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- 2025-06-12 发布于广西
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第一章总论;二、统计研究对象的特点;三、统计根本任务和职能;四、三对根本概念;1、总体与总体单位
总体:整体〔三个特性:大量性、同质性、变异性〕
总体单位:个体;练习1:
研究某市工业企业设备情况,总体是什么?总体单位是什么?
练习2:
研究某局职工工资水平,总体是什么?总体单位是什么?
练习3:
研究某局职工文化程度,总体是什么?总体单位是什么?;2、标志与指标
标志:说明总体单位的性质
〔包括品质标志和数量标志〕
指标:说明总体的数量的性质
〔由各总体单位的数量标志汇总而成〕
注:
正确区分数量指标与质量指标;3、变异与变量、变量值
变量:可变的数量标志或指标都可称为变量。
变量值:即标志值或指标值。;练习1:三名职工的根本工资〔元〕分别是356、780、641,那么“根本工资”是〔〕,356、780、641是〔〕。
A、指标B、数量标志C、品质标志D、标志值
练习2:某工人生产产品的日产量是36件,那么36件是〔〕。
A、数量指标B、质量指标C、变量D、变量值;第二章统计调查;二、统计调查;三、重点掌握的
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