高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能带答案详解(预热题).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.06万字
  • 约 15页
  • 2025-06-12 发布于甘肃
  • 举报

高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能带答案详解(预热题).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能

第一部分单选题(15题)

1、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。

A.自我认识与自我体验

B.自我体验与自我调控

C.自我认识与自我调控

D.自我体验与自我认识

【答案】:B

【解析】本题可根据自我意识的结构形式中自我认识、自我体验和自我调控的概念,来判断自信、自强分别所属的类别。自我意识的结构形式可分为自我认识、自我体验和自我调控。自我认识是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价;自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现;自我调控是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节,包括自我监控、自我激励、自我控制等。自信是个体对自己的积极感受和肯定评价,是一种情感上的体验,所以自信属于自我体验。自强表现为个体对自己行为的调节和控制,是一种为了实现目标而努力奋斗、积极进取的自我管理和约束能力,属于自我调控。因此,自信、自强分别属于自我体验与自我调控,本题答案选B。

2、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。

A.便利了期货合约的连续买卖

B.使期货合约具有很强的市场流动性

C.增加了交易成本

D.简化了交易过程

【答案】:C

【解析】本题可对每个选项进行分析,判断其是否正确描述了期货合约标准化的作用。选项A:便利了期货合约的连续买卖期货合约标准化意味着合约

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档