2025年广西钦州仲裁委员会秘书处公开招聘编外工作人员5人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2025年广西钦州仲裁委员会秘书处公开招聘编外工作人员5人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

（图片大小可自由调整）

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、古阳关位于敦煌城西75千米的古董滩上，三面沙丘，沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应，像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端，因在玉门关以南，故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首《渭城曲》，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是丝绸之路南道的必经关口。

下列不属于古阳关闻名遐迩原因的一项是：

??A：古阳关是通往西域边防的重要关隘

??B：王维《渭城曲》诗中对古阳关的咏叹

??C：古阳关与玉门关遥相呼应，像两颗明珠镶在一段汉长城的两端，因在玉门关以南，故名阳关

??D：古阳关是古丝绸之路的必经关口

正确答案选项：C

解析：?

定位原文。“古阳关闻名遐迩”出现在文段最后一句。

对比选项。A项、B项和D项对应最后一句“阳关……之所以闻名遐迩，并不起始于……而是因为它……必经之口”，可知均属于古阳关闻名遐迩原因。C项对应文段第二句“它与玉门关遥相呼应……故名阳关”，这是对于阳关名字来源的描述，不属于古阳关闻名遐迩原因。

故本题选C。

?

?

2、事实上，不少高校校园里现在仍然有书店，有的还不止一家。有的书店选书独具一格，广受师生欢迎；有的书店回收、出售二手书，让教材可以循环使用；有的书店为学校图书馆、院系资料室采购图书；有的书店则开辟了网络业务······都可谓经营有道，如果今后再加上一定的政策扶持，这些书店的生存就又会多了一些保障。这段文字中，作者对高校书店的经营持（????）的态度。

??A：质疑

??B：乐观

??C：悲观

??D：反对

正确答案选项：B

解析：文段开篇引出高校书店的话题，接着通过“有的······有的······”列举各高校书店的经营之道，最后，提出作者的建议及观点，即“加上一定的政策扶持，这些书店的生存就又会多了一些保障”，且从“广受欢迎”“循环使用”“开辟网络业务”“经营有道”等词均可看出作者持乐观态度。

故本题选B。

【文段出处】《留住校园书店这道文化风景》

?

3、一只老钟对一只小钟说：“你一年要。”小钟吓坏了：“哇，这么多，这怎么可能？我怎么能完成那么多下呢！”另一只老钟笑着说：“不用怕，并不难啊，只要坚持每秒摆一下就可以了，试试看吧。”果然，小钟很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了，小钟已经摆！

下列选项最符合作者写作意图的是：

??A：坚持下去，就可胜利

??B：化整为零，圆梦更易

??C：不忘初心，方得始终

??D：千里之行，始于足下

正确答案选项：B

解析：分析文段。这是一则故事，故事的结论是“不知不觉一年过去了，小钟已经摆”，原因是小钟听了老钟的建议，即“每秒摆一下”就解决了最初认为很难的任务。因此得出的结论是，看似很庞大的任务只要一步一步去做就会完成。

对比选项。B项“化整为零”对应小钟达成任务的方式，即转化为每秒一下。“圆梦更易”体现了小钟从最初怀疑自己不能完成，到最后“不知不觉”地完成了任务。

故本题选B。

【解析拓展】A项：文段重在强调的是一个庞大、艰难的任务，如果将其分解，就更容易实现，“坚持”不符合文意。C项：“不忘初心，方得始终”指不忘记自己最初的目标，而文段中的“小钟”只是担心自己无法完成，并非忘记，不符合文意。D项：“千里之行，始于足下”比喻事情是从头做起，逐步进行的。主要强调积累，与“化整为零”相比，不能体现“小目标和大目标”之间的关系，且未体现“很容易完成”这一结果。

?

?

4、①互联网的发展，紧紧围绕“人”这一核心

②増强技术进步带来的获得感，体现了人们对美好生活的向往和追求

③所以，互联网行业是最强调用户体验的行业，任何产品和公司，不管规模大小，是否初创，都把用户体验作为不可违背的铁律

④科技进步改变了人们的生活，让人们生活得越来越好

⑤这才是互联网发展的题中之义

⑥通过技术革新，不断提高人的生产效率、沟通效率和生产生活方面的各种体验

将以上6个句子重新排列，排序正确的是：

??A：③②①⑤⑥④

??B：④⑤①⑥②③

??C：①②⑤⑥④③

??D：④⑥①⑤③②

正确答案选项：B

解析：观察选项特征，确定首句。③句由“所以”引出结论，不适合放在首句,排除A项。④句指出“科技进步”的积极作用，①句强调“互联网的发展”围绕的核心。“互联网的发展”是“科技进步”的具体内容，故倾向于将④句放在首句，排除C项。

对比B项和D项。⑥句“提高……”，②句“増强……”都描