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- 2025-06-12 发布于黑龙江
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;;01;双减核心目标解析;作业减负政策要求;教学评价改革方向;02;;实践性作业设计;跨学科整合策略;03;错题归因分析流程;学生自主订正机制;根据学生在作业中表现出的知识点掌握情况,给出个性化的反馈和建议,帮助学生巩固知识点。;04;;数学题;项目探究类案例;05;智能批改平台运用;学情数据可视化;家校协同系统可以实现教师、学生、家长之间的实时通讯,方便家长了解孩子的学习情况。;06;准确性;学生成长追踪方案;教师反思改进路径;感谢观看
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