高校教师资格证之《高等教育心理学》能力测试备考题含答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

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  • 2025-06-12 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育心理学》能力测试备考题含答案详解(轻巧夺冠).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》能力测试备考题

第一部分单选题(15题)

1、问题解决的第一个阶段是()。

A.提出假设

B.发现问题

C.明确问题

D.检验假设

【答案】:B

【解析】本题主要考查问题解决的阶段顺序。问题解决一般包含发现问题、明确问题、提出假设和检验假设四个阶段。其中,发现问题是问题解决的首要阶段,只有先发现了问题,才能有后续的解决过程。若没有发现问题,明确问题、提出假设和检验假设便无从谈起。而本题中选项A提出假设是在明确问题之后,需要对问题的解决方案提出假定和设想;选项C明确问题是在发现问题的基础上,对问题进行进一步的分析和理解;选项D检验假设则是对提出的假设进行验证。所以问题解决的第一个阶段是发现问题,答案选B。

2、道德行为培养的关键是形成良好的()。

A.道德习惯

B.道德意志

C.道德意识

D.道德情景

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的含义,并结合道德行为培养的相关知识来进行分析。A选项,道德习惯是指个人的道德行为中表现出的习惯方式,是个体稳定的、自动化的道德行为。良好道德习惯的形成是道德行为培养的关键所在。当个体养成了良好的道德习惯,就会在日常生活中自然而然地做出符合道德规范的行为,这种行为具有稳定性和持续性,能够切实地将道德认知转化为实际行动,所以该选项正确。B选项,道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难

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