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高校教师资格证之《高等教育心理学》能力测试备考题
第一部分单选题(15题)
1、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为()
A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳)
【答案】:C
【解析】本题可根据看跌期权内涵价值的计算公式来判断正确选项。看跌期权的内涵价值是指期权立即执行时可获得的收益,其计算公式为:看跌期权内涵价值=执行价格-标的资产价格(当执行价格大于标的资产价格时);当执行价格小于或等于标的资产价格时,看跌期权内涵价值为0。在本题中,执行价格为450美分/蒲式耳,标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳,执行价格大于标的资产价格,满足公式适用条件。将执行价格和标的资产价格代入公式,可得该看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳)。选项A中采用执行价格与标的资产价格相加的计算方式,不符合看跌期权内涵价值的计算公式,所以A项错误。选项B的计算没有依据,不符合相关计算逻辑,所以B项错误。选项D的计算同样没有遵循看跌期权内涵价值的正确计算方法,所以D项错误。综上,本题正确答案是C。
2、(2021年真题)以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构
【答案】:C
【解析】本题可通过分析每个选项来判断其是否属于股权投资基金的市场服务机构,进而得出不属于该类机构的选项。选项A基金资产保管机构是为股权投资基金提供资产保管服务的专业机构。在股权投资基金的运作过程中,基金资产保管机构负责安全保管基金的资产,确保资产的独立性和安全性,是股权投资基金市场服务体系中的重要组成部分。因此,基金资产保管机构属于股权投资基金的市场服务机构。选项B律师事务所可以为股权投资基金提供法律服务,比如协助起草和审核基金合同、参与基金的设立和募集、处理法律纠纷等。律师事务所凭借其专业的法律知识和技能,为股权投资基金的合规运作提供了重要保障,属于股权投资基金的市场服务机构。选项C中国证券投资基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织,是社会团体法人。它的主要职责是制定和实施行业自律规则、监督检查会员及其从业人员的执业行为、开展行业宣传和投资者教育活动等,起到的是行业自律管理和规范引导的作用,并非是为股权投资基金提供具体市场服务的机构。所以,中国证券投资基金业协会不属于股权投资基金的市场服务机构。选项D基金销售机构承担着为股权投资基金募集资金的重要任务,它们通过自身的销售渠道和客户资源,将基金产品推向投资者,促进基金的销售和资金的募集,是股权投资基金市场服务机构的典型代表。因此,基金销售机构属于股权投资基金的市场服务机构。综上,答案选C。
3、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】:D
【解析】本题可对各选项进行分析,从而判断出对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门帮助并使之恢复正常状态的心理健康教育所属类型。选项A:心理素质培养心理素质培养是指通过各种途径和方法,有计划、有目的地培养学生良好的心理素质,如认知能力、情绪管理能力、意志品质等,重点在于提升学生整体的心理素质水平,而不是针对已经出现心理问题的学生进行恢复性帮助,所以该选项不符合题意。选项B:心理健康维护心理健康维护主要是通过采取一系列措施,如开展心理健康宣传活动、提供心理支持和咨询服务等,来预防学生出现心理问题,保持其心理健康状态,但不侧重于对已经处于不良心理状态或有心理问题的学生进行专门的恢复性工作,因此该选项也不正确。选项C:发展性心理教育发展性心理教育是面向全体学生,旨在促进学生心理的全面发展和成长,挖掘学生的心理潜能,提高学生的心理素质和适应能力,强调的是学生心理的积极发展和提升,并非针对有心理问题的学生进行补救,所以该选项不符合。选项D:补救性心理教育补救性心理教育是针对那些心理处于不良状态或已经出现心理问题的学生,通过专业的心理咨询、心理治疗等方法,帮助他们解决心理问题,恢复到正常的心理状态,这与题目中描述的对特定学生进行专门帮助并使之恢复正常状态的心理健康教育相符合,所以该选项正确。综上,答案选D。
4、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现
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