高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺分析及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2025-06-12 发布于安徽
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高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺分析及答案详解(考点梳理).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺分析

第一部分单选题(15题)

1、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】:C

【解析】本题主要考查学生对学习结果归因产生影响的行为类型。题干强调是学生对学习结果的归因,重点在于“学习”方面。下面对各选项进行分析:-选项A:心理状态是一个较为宽泛的概念,题干强调的是归因对后续某种行为的影响,而非单纯的心理状态,所以该选项不符合题意。-选项B:题干主体是学生,工作行为通常与职场人士相关,与学生的学习场景不匹配,故该选项不正确。-选项C:学生对学习结果的归因,重要的是会对以后的学习行为产生影响,归因不同可能导致学生在后续学习中采取不同的学习策略、付出不同的努力等,该选项符合题意。-选项D:认知行为主要涉及个体的认知过程和由此引发的行为,而题干明确是学习结果的归因对后续行为的影响,“认知行为”与学习的直接关联度不如“学习行为”紧密,所以该选项不合适。综上,答案选C。

2、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是()。

A.确保自身符合合格投资者条件

B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任

C.如实填写风险识别能力和承

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