高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习附答案详解（培优a卷）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习

第一部分单选题(15题)

1、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同形式道德情操的理解与区分。解题关键在于分析题干中描述的学生行为所体现的道德情操特点，再将其与各个选项进行对比。选项A：伦理道德情操伦理道德情操是在清晰地意识到道德概念、原理和原则的基础上产生的情感体验，它往往与个体对道德规范的深刻理解和理性认知相关。题干中该学生并没有体现出基于对道德概念、原理和原则的清晰认知而产生的情感，只是在与老师目光相遇的瞬间产生不安之感，并非伦理道德情操，所以A选项错误。选项B：理情道德情操并不存在“理情道德情操”这一被广泛认知的道德情操形式，此为干扰项，所以B选项错误。选项C：直觉道德情操直觉道德情操是由某种具体情境直接引起的，以迅速产生为特点，对道德行为具有迅速定向的作用。题干中，学生在考试作弊时突然与老师目光相遇，随即一种不安之感制止了作弊行为，这种不安之感是在瞬间产生的，是由具体的与老师目光相遇这一情境直接引发的，符合直觉道德情操的特点，所以C选项正确。选项D：与具体道德形象相联系的道德情操与具体道德形象相联系的道德情操是通过唤起人们的联想和想象，与具体的道德形象相联系而产生的情感体验，比如想起某个英雄人物的事迹而产生的情感。题干中并没有涉及到与具体道德形象的联想和想象，所以D选项错误。综上，答案选C。

2、对于技术分析理解有误的是（）。

A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势

B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折

C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断

D.技术分析方法的特点是比较直观

【答案】：C

【解析】本题可对每个选项进行逐一分析，判断其对技术分析的理解是否正确。选项A：技术分析是通过对市场行为所形成的图表或指标等进行研究，来推测市场趋势。投资者可以借助技术分析中的各种工具和方法，如趋势线、移动平均线等，判断市场是处于上升趋势、下降趋势还是盘整趋势，从而为投资决策提供依据。所以技术分析可以帮助投资者判断市场趋势，该选项理解正确。选项B：技术分析会提供一系列量化指标，例如相对强弱指标（RSI）、随机指标（KDJ）等。这些指标可以帮助投资者发现市场行情可能出现的转折。当指标达到一定的数值或出现特定的形态时，往往预示着市场行情可能会发生变化，为投资者提供警示信号。因此，技术分析提供的量化指标可以警示行情转折，该选项理解正确。选项C：技术分析主要是研究市场过去和现在的行为，通过分析价格、成交量等数据来预测市场未来的走势，它并不关注价格变动的根本原因。价格变动的根本原因通常涉及宏观经济因素、公司基本面等，这些属于基本面分析的范畴。所以技术分析方法并非是对价格变动的根本原因的判断，该选项理解有误。选项D：技术分析主要通过图表（如K线图、柱状图等）和指标来呈现市场信息，投资者可以直观地从图表和指标的变化中观察市场的走势和特征。与基本面分析需要分析大量的经济数据、财务报表等相比，技术分析的表现形式更加直观易懂。因此，技术分析方法的特点是比较直观，该选项理解正确。综上，答案选C。

3、如果投资者在3月份以600点的权利金买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看涨期权，同时又以400点的期权价格买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看跌期权，其损益平衡点为（）。（不计交易费用）

A.21300点和21700点

B.21100点和21900点

C.22100点和21100点

D.20500点和22500点

【答案】：C

【解析】本题可根据买入跨式期权损益平衡点的计算公式来计算本题的损益平衡点。确定期权类型投资者同时买入了一张执行价格相同的看涨期权和看跌期权，这种策略被称为买入跨式期权。对于买入跨式期权，其损益平衡点的计算方法与单一期权有所不同。计算总权利金在本题中，投资者买入看涨期权支付的权利金为\(600\)点，买入看跌期权支付的权利金为\(400\)点，那么总共支付的权利金\(P=600+400=1000\)点。计算损益平衡点买入跨式期权有两个损益平衡点，分别为：-较高的损益平衡点：执行价格加上总权利金，即\(21500+1000=22500\)点。-较低的损益平衡点：执行价格减去总权利金，即\(21500-1000=21100\)点。综上，该投资策略的损益平衡点为\(22100\)点和\(21100\)点，答案选C。

4、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（）。

A.天资、能力和心境