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初中图书馆阅读推广策略对学生阅读能力与阅读动机的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中图书馆阅读推广策略对学生阅读能力与阅读动机的影响。通过分析现有问题，提出针对性的阅读推广策略，以期提高学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读动机。本文以实际案例为基础，结合教育心理学理论，为初中图书馆阅读推广提供有益参考。

关键词：初中图书馆；阅读推广；阅读能力；阅读动机

一、引言与背景

（一）1.初中阶段阅读能力的重要性

在当今信息时代，阅读能力成为衡量一个人综合素质的重要指标。初中阶段是学生阅读能力发展的关键时期，这一时期的学生正处于生理和心理发展的重要阶段，阅读能力的培养对于他们的学习、生活乃至未来的发展具有重要