高校教师资格证之《高等教育心理学》练习题库含答案详解（培优b卷）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》练习题库

第一部分单选题(15题)

1、按学习迁移的性质可以把迁移分为（）。

A.普通迁移和特殊迁移

B.纵向迁移和横向迁移

C.顺向迁移和逆向迁移

D.积极迁移和消极迁移

【答案】：D

【解析】本题考查学习迁移的分类方式。解题关键在于明确不同分类标准下迁移的类型。选项A分析普通迁移和特殊迁移是根据迁移的内容进行划分的。普通迁移也称“非特殊迁移”“一般迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响；特殊迁移是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。所以选项A不符合按学习迁移性质的分类，予以排除。选项B分析纵向迁移和横向迁移是依据迁移内容的抽象与概括水平的不同来划分的。纵向迁移指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响；横向迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，即学习内容之间的逻辑关系是并列的。因此选项B也不是按学习迁移性质的分类，排除该选项。选项C分析顺向迁移和逆向迁移是按照迁移的方向来划分的。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。所以选项C同样不符合按学习迁移性质分类的要求，排除。选项D分析根据学习迁移的性质，可将迁移分为积极迁移和消极迁移。积极迁移即正迁移，是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用；消极迁移即负迁移，是指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。所以选项D正确。综上，答案选D。

2、自我体验是（）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我意识

D.自我控制

【答案】：C

【解析】本题主要考查自我体验与不同概念之间的关系。选项A自我认识是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。它主要侧重于对自身各种特征、能力、性格等方面的认知，并不直接与情感成分相关，而自我体验是一种情感层面的内容，所以自我体验并非自我认识的情感成分，A选项错误。选项B自我调节是个体认知发展从不平衡到平衡状态的一种动力机制，主要涉及对自身行为、心理状态等的调整和控制，以适应外界环境或达成某种目标，它与情感成分联系不紧密，不是自我体验所属的范畴，B选项错误。选项C自我意识是个体对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，它包括自我认识、自我体验和自我控制三个子系统。自我体验是在自我认识的基础上产生的，反映个体对自己所持的态度，是自我意识的情感成分，C选项正确。选项D自我控制是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最后环节，它主要强调对自身行为的约束和管理，并非侧重于情感方面，所以自我体验不是自我控制的情感成分，D选项错误。综上，本题正确答案是C。

3、（2017年真题）公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是（）。

A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照

B.名称确定、申请登记、领取执照

C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照

D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照

【答案】：D

【解析】本题主要考查公司型基金设立步骤及先后顺序的相关知识。公司型基金设立时，首先需要进行名称预先核准。这是因为公司名称是公司的重要标识，预先核准名称可以确保公司拟使用的名称符合法律法规的规定，避免与已有的公司名称重复或冲突，为后续的设立登记等工作顺利开展奠定基础。完成名称预先核准后，接下来要进行申请设立登记。申请设立登记是正式向相关登记机关提交公司设立的各项材料和申请，登记机关会对提交的材料进行审核，以确定公司是否符合设立的条件和要求。当申请设立登记审核通过后，最后一步就是领取营业执照。营业执照是公司合法经营的凭证，标志着公司正式成立，可以依法开展经营活动。选项A中顺序错误，名称预先核准应在申请设立登记之前；选项B表述不准确，没有明确是名称预先核准，且“申请登记”表述模糊；选项C同样顺序错误，也是忽略了名称预先核准在前的关键步骤。综上，公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照，答案选D。

4、下列哪项属于认知的实例（）。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

【答案】：B

【解析】本题可根据认知的相关概念，对各选项进行逐一分析。选项A学生在考试之后能准确预测自己的分数，这主要体现的是学生对自身考试表现的一种评估能力，更多地与元认知中的自我评估相关，即个体对自己认知活动的结果进行的一种判断，并