人教版数学六年级下册全册教案教学设计及教学反思1.docxVIP

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人教版数学六年级下册全册教案教学设计及教学反思

第一单元

1.负数的初步认识及读、写

教学内容

负数的初步认识及读、写

教学目标

1.使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的必要和方便。知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。

2.培养学生在实际生活中应用数学的能力。

3.使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

重点难点

重点：初步理解负数的意义，认识负数。

难点：理解0既不是正数，也不是负数。

教具学具

课件。

教学过程

一、创设情境，激趣导入

师：同学们，我们首先一起来做一个小游戏，游戏的名字叫“截然相反

该用户很懒，什么也没介绍

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