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2025年广西崇左龙州边境建设投资有限公司公开招聘编外工作人员10人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
(图片大小可自由调整)
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点,将科普和艺术________,启迪思想。他们将前沿领域研究成果,结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读者。
填入划横线部分最恰当的一项是:
??A:融会贯通
??B:合二为一
??C:珠联璧合
??D:相提并论
正确答案选项:A
解析:分析语境。根据文段中“交汇点”“结合”等词可知,文段重在说明科学与电影二者应该相结合,才能达到更好的效果。且根据“结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读者”可知,该空填入的词语应体现“容易理解”的意思。
辨析选项。A项“融会贯通”指把知识和道理融化汇合,全面透彻的理解,能体现“相结合后更容易理解”的含义。B项“合二为一”指将两者合为一个整体;C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起,二者都不能体现“容易理解”的含义,排除B项和C项。D项“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待,没有将电影与科学结合的意思,排除D项。
故本题选A。
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2、提高教育质量是关键,其核心是打造一支好的教师队伍。让贫困地区的孩子有更多好老师教,要进一步通过“招聘”“引进”“支教”等形式解决数量不足的问题,特别是加大对贫困地区学校紧缺薄弱学科、“双语”教师的“招”“引”工作力度,解决结构性师资短缺矛盾。通过进一步提高贫困地区农村教师待遇,增加培训配额,让贫困地区的教师“进得来”“留得住”;通过加强城乡教师互动交流、远程教研、线上培训等,实现贫困地区教师“地方性”转化和素质提升。同时,要激发贫困地区农村中小学的办学活力,进一步深化课程改革,改变课堂教学策略,有针对性地对“返学”儿童进行个性化分层教学和学习设计,消解他们在学习上的困难,增强“上学”对他们的吸引力,确保他们不但“留得住”,而且“学得好”。
最适合做这段文字标题的是()。
??A:如何让学生不仅进得来,而且能坐得住,学得好
??B:如何让适龄孩子如期入学,让这些劝返学生入校后不再走
??C:教育扶贫,得让学生毕业之后能够稳定就业,实现致富
??D:教育扶贫,推动贫困地区实现从输血到造血的根本性转变
正确答案选项:A
解析:文段首句提出提高教育质量的核心是打造好的教师队伍。接着提出加强教师的“招”“引”工作力度,让贫困地区的孩子有更多好老师教。后文通过分号引导两个并列分述句,指出要让贫困地区的教师“进得来”“留得住”,并且实现贫困地区教师“地方性”转化和素质提升。紧接着通过“同时”,尾句指出激发贫困地区农村中小学的办学活力,要确保“返学”儿童,不但“留得住”,而且“学得好”。故文段主要围绕打造好的教师队伍的一系列做法具体展开论述,且目的是让学生留得住以及学得好,所以标题应和文段的主旨保持一致,故最适合文段标题的是A项。
B项,“让适龄孩子如期入学”文段并没有体现,排除;
C项,“稳定就业,实现致富”无中生有,排除;
D项,“从输血到造血的根本性转变”非文段强调的重点,排除。
故本题选A。
【文段出处】《教育扶贫“扶上马”还需“送一程”》
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3、人是建筑服务的主要对象,人一直处在不断的繁衍和传播之中,________不同时代的人对建筑物也有不同的要求,________建筑应该新陈代谢,没有必要永久保存。________陵墓建筑________在功能上有耐久的要求,在意象上________与永恒相关,________这里便成了石材发挥作用的主要场所。
依次填入横线中最合适的一组是:
??A:所以?因此?而?因为?也?所以
??B:而且?因此?而?不仅?更是?因此
??C:但是?所以?但?不仅?而且?因此
??D:但是?所以?但?因为?也?所以
正确答案选项:B
解析:分析第一空。前文“人一直处在不断的繁衍和传播中”体现的是人的变化,下文“不同时代的人对建筑物也有不同的要求”体现的是要求的变化,前后文均在表达“变化”。C项和D项“但是”表示转折关系的关联词,文段并为体现相反的语境,排除C项和D项。A项“所以”体现因果关系;B项“而且”表达并列关系。两者置于此处语义均可。
分析第四、五空。这两空需体现陵墓建筑功能耐久、与陵墓建筑意象永恒之间的关系,“耐久”与“永恒”构成递进关系。B项“不仅……更是”符合语境。A项第四空“因为”表示因果关系,文段没有语义上的因果,排除A项。答案锁定B选项。
验证第二、三和六空。“因此”“而”“因此”填入符合语境,指出因
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