人教版七年级上册数学精品教学课件 第四章 整式的加减 4.2 整式的加法与减法 第1课时 合并同类项.ppt

第四章整式的加减4.2整式的加法与减法第2课时去括号

目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养

3.下列去括号正确吗？如有错误，请改正.(1)＋(－a－b)＝a－b；解：(1)错误，应该是＋(－a－b)＝－a－b.(2)5x－(2x－1)－xy＝5x－2x－1－xy；解：(2)错误，应该是5x－(2x－1)－xy＝5x－2x＋1

－xy.234567891011121314151

(3)3xy－2(xy－y)＝3xy－2xy－2y；解：(3)错误，应该是3xy－2(xy－y)＝3xy－2xy＋

2y.(4)(a＋b)－3(2a－3b)＝a＋b－6a＋3b.解：(4)错误，应该是(a＋b)－3(2a－3b)＝a＋b－6a

＋9b.234567891011121314151

4.化简：(1)3x2y－[2x2z－(2xyz－x2z＋4x2y)]；解：(1)原式＝3x2y－2x2z＋(2xyz－x2z＋4x2y)＝3x2y－2x2z＋2xyz－x2z＋4x2y＝7x2y－3x2z＋2xyz.234567891011121314151

?解：(2)原式＝－7×(3a2＋2－2a2－a＋3a－5)＝－7×(a2＋2a－3)＝－7a2－14a＋21.234567891011121314151

?－3234567891011121314151

??234567891011121314151

(2)2x3－(7x2－9x)－2[x3－(3x2－4x)]，其中x＝－1.解：(2)2x3－(7x2－9x)－2[x3－(3x2－4x)]＝2x3－7x2＋9x－2x3＋2(3x2－4x)＝2x3－7x2＋9x－2x3＋6x2－8x＝－x2＋x.当x＝－1时，原式＝－(－1)2－1＝－2.234567891011121314151

8.【情境题生活应用】一列高铁上原有(6a－2b)人，中途

有一半人下车，又上车若干人，这时车上共有乘客(10a

－6b)人，中途上车的乘客有多少人？当a＝200，b＝

100时，中途上车的乘客有多少人？234567891011121314151

?234567891011121314151

11.【易错题】已知(a－b)－(c－d)＝5，a－c＝3，则b

－d＝?.－2234567891011121314151

?(－xy)

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13.【新考法逆向思维】在计算A－(5x2－3x－6)时，小明

同学将括号前面的“－”号抄成了“＋”号，得到的运

算结果是－2x2＋3x－4，则多项式A是?.－7x2＋6x＋2

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14.[2023邯郸邯山区期中]已知有四个数，第一个数是m＋

n2，第二个数比第一个数的2倍少1，第三个数是第二个

数减去第一个数的差，第四个数是第一个数与m的和.(1)求这四个数的和；234567891011121314151

解：(1)第二个数是2(m＋n2)－1＝2m＋2n2－1，第三个数是(2m＋2n2－1)－(m＋n2)＝2m＋2n2－1－m

－n2＝m＋n2－1，第四个数是m＋n2＋m＝n2＋2m.所以这四个数的和为m＋n2＋(2m＋2n2－1)＋(m＋n2－1)＋(n2＋2m)＝m＋n2＋2m＋2n2－1＋m＋n2－1＋n2＋2m＝5n2＋6m－2.234567891011121314151

(2)当m＝1，n＝－1时，这四个数的和是多少？解：(2)当m＝1，n＝－1时，这四个数的和为5×(－1)2＋6×1－2＝5＋6－2＝9.234567891011121314151

15.将式子3x＋(2x－x)＝3x＋2x－x，3x－(2x－x)＝

3x－2x＋x分别反过来，你得到两个怎样的等式？解：得到的等式为3x＋2x－x＝3x＋(2x－x)，3x－2x＋x＝3x－(2x－x).234567891011121314151

【探究】添括号法则：添括号时，如果括号前面是正

号，括到括号里的各项都不改变符号；如果括号前面是

负号，括到括号里的各项都改变符号.【探究】比较你得到的等式，你能总结添括号的法则

吗？234567891011121314151

②x3－3x2＋3x－1＝x3－3x2－(－3x＋1).【应用】根据上面你总结出的添括号法则，不改变多项

式x3－3x2＋3x－1的值，把它的后两项放在：①前面带有“＋”号的括号里；②前面带有“－”号的括号里.【应用】①x3－3x2＋3x－1＝x3－3x2＋(3x－1).【拓展】若2m＋n＝4，则6－2m－n的值为