高校教师资格证之《高等教育心理学》考试历年机考真题集及答案详解【有一套】.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》考试历年机考真题集及答案详解【有一套】.docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》考试历年机考真题集

第一部分单选题(15题)

1、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】:B

【解析】本题主要考查智力超常对应的智商标准。在衡量智力水平时,智商是一个重要的指标。一般来说,智商的平均值被设定为100。当智商超过一定数值时,就可认为一个人的智力超常。选项A,智商80低于平均值100,属于智力偏低的水平,并非智力超常,所以A选项错误。选项B,通常认为智商超过130时,个体的智力表现较为突出,可判定为智力超常,所以B选项正确。选项C,智商100是智力的平均水平,代表着大多数人的智力状况,不属于智力超常,所以C选项错误。选项D,智商95接近平均值100,同样处于正常智力范围,但不属于智力超常,所以D选项错误。综上,答案选B。

2、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是()。

A.经济人假设

B.市场行为反映一切

C.价格呈趋势变动

D.历史会重演

【答案】:C

【解析】本题主要考查技术分析三大假设中最根本、最核心的观点。下面对各选项进行分析:-选项A:经济人假设是经济学中的一个基本假设,主要是指人在经济活动中总是追求自身利益的最大化,它并非技术分析三大假设的内容,与本题无关,所以该选项错误。-选项B:“市场行为反映一切”是技术分析的第一个假设,它强调市场上的所有信息都已经反映在价格和成交量等市场行为中,但这并非技术分析最根本、最核心的观点,所以该选项错误。-选项C:“价格呈趋势变动”是技术分析三大假设中最根本、最核心的观点。技术分析的目的就是通过研究价格的历史走势,来预测未来价格的变动趋势。只有价格呈现出一定的趋势,投资者才能够通过分析这些趋势来做出投资决策。所以该选项正确。-选项D:“历史会重演”是技术分析的第三个假设,它认为市场参与者的心理和行为模式具有一定的重复性,过去发生的价格走势和市场情况在相似的条件下可能会再次出现,但它不是最根本、最核心的观点,所以该选项错误。综上,本题的正确答案是C。

3、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.情绪记忆

【答案】:C

【解析】本题可根据不同记忆类型的特点来判断正确选项。选项A:形象记忆形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。它保持的是事物的具体形象,如人们对见过的人、看过的风景、听过的声音等的记忆。这种记忆侧重于事物的外在形象特征,而不是高度的概括性、理解性和逻辑性,所以A选项不符合题意。选项B:情景记忆情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。它与个人的亲身经历紧密相关,例如想起自己参加过的一场婚礼、某次旅游的经历等。情景记忆主要依赖于事件发生的时间和地点等情境信息,并非以高度的概括性、理解性和逻辑性为特点,因此B选项错误。选项C:语义记忆语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。它涵盖了各种概念、原理、公式、定理等抽象的知识,具有高度的概括性和逻辑性。人们理解和掌握这些知识需要具备一定的理解能力,所以语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点,C选项正确。选项D:情绪记忆情绪记忆是以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。它主要记住的是当时的情绪感受,比如曾经经历过的快乐、悲伤、愤怒等情绪。情绪记忆的重点在于情绪体验,而不是概括性、理解性和逻辑性,所以D选项不正确。综上,答案选C。

4、(2017年真题)股权投资基金的托管服务包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:B

【解析】本题为2017年真题,考查股权投资基金的托管服务所包含的内容。由于题目中未给出具体的选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的内容,但可知正确答案为选项B,即意味着股权投资基金的托管服务包含选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涉及的所有方面。

5、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

D.刻板效应

【答案】:B

【解析】本题主要考查晕轮效应的别称。晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象,它又被称为光环效应。当一个人对另一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。下面对本题各选项进行分析:A选项首因效应:首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应,指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,也就是“先入为主”带来的效果,并非晕轮效应的别称,所以A选项错误。B选项光环效应:正如前面所述,光环效应就是晕轮效应的别称,所以B选项正确。C选项近因效应:近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分

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