高校教师资格证之《高等教育心理学》通关检测卷及答案详解【全国通用】.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》通关检测卷及答案详解【全国通用】.docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》通关检测卷

第一部分单选题(15题)

1、“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所代表概念的含义,逐一分析“活泼好动、行为敏捷”与之的匹配性,从而得出正确答案。选项A:能力能力是指直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。它主要体现在个体完成某种活动所具备的本领和技能,比如认知能力、操作能力等,重点在于完成活动的效果和效率,而“活泼好动、行为敏捷”并非是对完成活动能力的直接描述,所以该选项不符合。选项B:气质气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征,也就是我们平常所说的脾气、秉性。“活泼好动、行为敏捷”体现的正是个体心理活动在速度和灵活性方面的特点,与气质的概念相契合,所以该选项正确。选项C:兴趣兴趣是指个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向,它表现为个体对特定事物的喜好和关注程度,比如对绘画、音乐等的兴趣,和“活泼好动、行为敏捷”所描述的内容并无直接关联,因此该选项不正确。选项D:性格性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格更多地反映了个体对现实的态度和行为方式,比如善良、勇敢、乐观等,“活泼好动、行为敏捷”并不属于性格所强调的态度和行为方式范畴,所以该选项错误。综上,正确答案是B。

2、(2020年真题)以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是()

A.I、II、IV

B.I、II、III、IV

C.I、III

D.II、III、IV

【答案】:A

【解析】本题为2020年真题,考查合伙型股权投资基金合同中的必备条款相关知识。题目提供了四个选项内容让考生判断属于必备条款的组合。答案选A,这意味着选项A所包含的I、II、IV这三项内容是合伙型股权投资基金合同中的必备条款,而其他选项所涉及的条款组合不符合要求。因题目未给出具体选项内容,所以无法对各选项进行详细分析,但根据正确答案可知,I、II、IV这三项在合伙型股权投资基金合同中是必不可少的条款,而选项B中的III不属于必备条款,选项C缺少了必备的II和IV,选项D缺少了必备的I。

3、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是()类型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题

【答案】:A

【解析】本题可根据不同类型问题的定义来判断“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走”属于哪种类型的问题。选项A:界定清晰的问题界定清晰的问题是指问题的初始状态、目标状态以及由初始状态达到目标状态的一系列过程都很清楚的问题。在本题中,问题的初始状态是在北京,目标状态是到达长沙,并且限定了出行方式为乘火车,虽然“最好的路线”可能因评判标准不同而有多种答案,但问题的基本要素和求解方向是明确清晰的,所以该问题属于界定清晰的问题。选项B:界定含糊的问题界定含糊的问题是指问题的初始状态、目标状态或解决问题的途径都不明确的问题。本题中初始状态、目标状态以及大致的解决途径(乘火车)都是明确的,并非界定含糊的问题,所以该选项不正确。选项C:结构推导问题结构推导问题主要涉及对事物之间逻辑结构、关系等进行推导和分析的问题,而题干只是单纯询问从北京到长沙乘火车的最好路线,并非结构推导方面的问题,所以该选项不符合。选项D:转换问题转换问题通常是指需要将一个问题转化为另一种形式或角度来求解的问题。题干中并没有体现出需要进行问题转换的特征,所以该选项也不正确。综上,答案选A。

4、(2017年真题)有限合伙型私募股权投资基金,至少应有()名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】:A

【解析】本题考查有限合伙型私募股权投资基金中普通合伙人的数量要求。有限合伙型私募股权投资基金是由普通合伙人和有限合伙人组成,普通合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任,有限合伙人以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担责任。依据相关规定,有限合伙型私募股权投资基金至少应有1名普通合伙人。所以本题正确答案是A选项。

5、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征

【答案】:A

【解析】本题可根据性格不同特征的含义,逐一分析各选项,进而判断正确答案。选项A:性格的理智特征性格的理智特征是指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。有的人善于发现问题,这体现了个体在认知过程中能够敏锐地察觉事物的变化和问题,是一种独特的认知风格;而有的人对问题熟视无睹,同样是在认知方面表现出不同的特点。所以“有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹”是性

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