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习作例文与习作;阅读习作例文《鲸》，结合批注，说说例文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。;我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。;鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。;再读例文《鲸鱼》，思考：文章都从哪些方面介绍了鲸？;例文《鲸》分7个自然段，介绍了鲸的多个特点，并利用说明方法写清楚了鲸的主要特点。习作的时候可以用上这个办法。;自主阅读习作例文《风向袋的制作》，说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。;;在介绍某一事物的制作过程或活动过程时，可以用上表示次序的词语，且注意步骤不能遗漏、不能调换，主要信息要介绍完整。运用列数字的说明方法，可以使过程表达更准确、清楚。;与动物有关;你准备介绍什么事物？可以选择表格中的题目，也可以根据自己事先准备的资料，仿照表格自拟题目。;习作要求;同桌讨论：准备从哪些方面介绍，搜集到了哪些相关资料，用哪几个说明方法。根据讨论结果完成表格。;习作题目：;课下开展一次“展示会”，把自己所写的事物介绍给别人，让别人产生兴趣，并获得相关知识，;三人行，必有我师焉。
——孔子
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