第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

壹·铜鼎之争

礼乐征伐自天子出礼乐征伐自诸侯出探究任务一：楚庄王为何问鼎？周楚

青铜升鼎——春秋晚期晋国赵卿墓材料二：遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血遍野……万乘之国七，千乘之国五，敌侔（力量相等）争权，盖为战国……上无天子，下无方伯，力工争强，胜者为右。——摘自西汉刘向《战国策书录》阅读材料概括战国时期的政治特征。

诸侯国修筑长城中小诸侯国被兼并统一趋势材料三：·晋败赤狄于曲梁。辛亥，灭潞（赤狄国家）。——摘编自《左传》·赵王西略胡地，至榆中。林胡王献马……代相赵固主胡，致其兵……（赵王）西遇楼烦王于西河而致其兵。——摘编自《资治通鉴》。。周边民族融入中原探究任务二：何处是中原？1、观察两张地图，提取历史信息并分析形势发生了什么变化？

狭义上指以河洛为中心的黄河中下游地区。当与外族对应时，自称为华夏。中原社会发展先进频繁往来密切联系材料四：熊渠曰:“我蛮夷也，不与中国之号谥”。”——《史记·楚世家》南蛮北狄西戎东夷同源共祖中原华夏华夏认同认同认同认同华夷之辨→华夏认同融入融入融入融入探究任务二：何处是中原？2.从蛮夷国家到问鼎中原，说明民族关系发生了什么变化？

春秋时期青铜耨（除草农具）战国时期铁犁铧任务一：结合历史背景以及物理、化学知识，探究铁制农具为何能得到普遍应用？考古任务卡一参考角度：1、技术因素：冶铁技术发展；2、金属特性：矿产量、硬度……考古任务卡二任务二：搜集证