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小学数学混合式学习数字教育资源个性化设计与数学思维能力培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学混合式学习数字教育资源个性化设计与数学思维能力培养策略研究教学研究开题报告
二、小学数学混合式学习数字教育资源个性化设计与数学思维能力培养策略研究教学研究中期报告
三、小学数学混合式学习数字教育资源个性化设计与数学思维能力培养策略研究教学研究结题报告
四、小学数学混合式学习数字教育资源个性化设计与数学思维能力培养策略研究教学研究论文
小学数学混合式学习数字教育资源个性化设计与数学思维能力培养策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着信息技术的飞速发展,混合式学习作为一种新型的教学模式,
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