华师版七年级上册数学精品教学课件 第2章 整式及其加减 2.3 整式 2.多项式 (4).ppt

华师版七年级上第2章整式及其加减2.3整式2.多项式01认知基础练02素养提升练目录CONTENTS名师点金1.几个单项式的和叫做多项式.认识多项式要注意：(1)多

项式的每一项都包括它前面的符号；(2)多项式的次数是

多项式中次数最高项的次数，而不是各项次数的和；(3)

一个多项式含有几个单项式，就叫几项式.2.判断整式、单项式及多项式的方法：(1)单项式不含加减

运算，多项式必含加减运算；(2)多项式是几个单项式的

和，多项式不包含单项式；(3)单项式和多项式都是整

式，分母中含有字母的式子都不是整式.2.[新考法规律探究法]一组按规律排列的代数式：a＋2b，

a2－2b3，a3＋2b5，a4－2b7，…，则第n个代数式

是?.an＋(－1)n＋1·2b2n－1123456789101112131415知识点2多项式的项与次数3.若多项式xy｜m－n｜＋(n－2)x2y2＋1是关于x，y的三次

多项式，则mn＝?.【点拨】因为多项式xy｜m－n｜＋(n－2)x2y2＋1是关于x，y

的三次多项式，所以n－2＝0，1＋｜m－n｜＝3.8或0所以n＝2，｜m－n｜＝2.所以m－n＝2或n－m＝2.所以m＝4或m＝0，所以mn＝8或0.123456789101112131415123456789101112131415yz，yz，123456789101112131415【点拨】当n＝1时，芍药的数量为2×(3＋1)，当n＝2时，芍药的数量为2×(5＋3)，当n＝3时，芍药的数量为2×(7＋5)，当n＝4时，芍药的数量为2×(9＋7)，…，第n个图中芍药的数量为2(2n＋1＋2n－1)株，当n＝12时，2(2n＋1＋2n－1)＝2×(2×12＋1＋

2×12－1)＝96，故当n＝12时，芍药的数量为96株.【答案】C12345678910111213141510.已知关于x的多项式(a＋b)x5＋(a－3)x3－2(b＋2)x2＋

2ax＋1中不含x3和x2项，则当x＝－1时，这个多项式的

值为?.【点拨】因为多项式不含x3和x2项，所以a－3＝0，2(b＋2)

＝0，所以a＝3，b＝－2，所以原多项式为x5＋6x＋1.

当x＝－1时，原式＝(－1)5＋6×(－1)＋1＝－6.－6123456789101112131415利用整式的相关定义求字母的值12.[2024·泉州第五中学模拟]已知关于x的整式(k2－9)x3＋

(k－3)x2－k.(1)若该整式是二次多项式，求k2＋2k＋1的值；【解】由题意，知k2－9＝0且k－3≠0，所以k＝－3，此时k2＋2k＋1＝(－3)2＋2×(－3)＋1

＝4.123456789101112131415(2)若该整式是二项式，求k的值.【解】当k＝0时，原式＝－9x3－3x2，符合题意.当k2－9＝0时，k＝±3.因为当k＝3时，原式＝－3，不符合题意；当k＝－3时，原式＝－6x2＋3，符合题意.综上，k＝－3或0.123456789101112131415(2)若m＝7，n＝4，求拼成的长方形的面积.【解】拼成的长方形的面积为(m＋n)(m－n).把m＝7，n＝4代入，得原式＝(7＋4)×(7－4)＝33.即拼成的长方形的面积为33.123456789101112131415利用求整式的值探求实际中的应用问题14.[新趋势跨学科]如图是某种杆秤.在秤杆的点A处固定提

纽，点B处挂秤盘，点C为0刻度点，当秤盘不放物品

时，提起提纽，秤砣所挂