沪科版七年级上册数学精品教学课件 第1章 有理数 1.2 数轴、相反数和绝对值 第1课时 数轴 (2).ppt

沪科版七年级上第1章有理数1.2数轴、相反数和绝对值第1课时数轴01名师点金02基础题03综合应用题目录CONTENTS04创新拓展题数轴的定义的三层含义1.数轴是一条直线，可以向两端无限延伸.2.数轴有三要素：原点、正方向和单位长度.3.原点位置的确定、单位长度大小的确定都是根据实际而定

的，一般取向右的方向为正方向.返回正数负数原点正方向单位

长度12345678910111213返回所以OB＝OA＝2023.因为点B在点O左侧，所以点B表示的数为－2023.【点拨】因为OA＝OB，点A表示的数是2023，【答案】B12345678910111213返回12345678910111213(1)将点B向右移动6个单位长度，此时点B表示的数是

多少？【解】将点B向右移动6个单位长度，此时点

B表示的数是1.(2)将点C向左移动6个单位长度，此时点C表示的数是

多少？将点C向左移动6个单位长度，此时点C表示的数是－4.12345678910111213(3)移动A，B，C三个点中的任意两个，能使三个点表

示的数相等吗？你有几种移动方法？【解】能.有三种移动方法：①点A不动，将点B向右移动4个单位长度，并将点C向左移动3个单位长度；12345678910111213②点B不动，将点A向左移动4个单位长度，并将点C

向左移动7个单位长度；③点C不动，将点A向右移动3个单位长度，并将点B

向右移动7个单位长度.12345678910111213返回①表示5的点与表示的点重合；②若数轴上A，B两点之间的距离为9个单位长度(A在B

的左侧)，且折叠后A，B两点重合，求A，B两点表示

的数.【解】②点A表示的数是－3.5，点B表示的数是5.5.－3操作二：(2)折叠纸面，使表示－1的点与表示3的点重

合，回答以下问题：12345678910111213返回(1)已知点A表示数a，点B表示数b，点A与点B互为

基准1的对称点.①若a＝4，则b＝?；②用含a的式子表示b，则b＝?；－22－a123456789101112131234567891011121312345678910111213返回－1，0，1－2，－1，0，1，

2201(2n＋1)12345678910111213(2)根据以上规律知，从－3.9到3.9有个整数，从

－10.1到10.1有个整数.(3)在单位长度是1cm的数轴上任意画一条长度为1

000cm的线段AB，线段AB盖住的整数点最多有

多少个？【解】1000＋1＝1001(个).72112345678910111213求较大范围内的整数点时，可类比较小范围内的

情况.由图可知，1cm长的线段盖住的整数点的个数

为1或2，2cm长的线段盖住的整数点的个数为2或

3，….故长为1000cm的线段盖住的整数点的个数为1000或1001.【点拨】12345678910111213返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习