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人教标版语文五年级下册期中试卷（七）

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、积累与运用（25分）

1.看拼音写词语（5分）

（1）bēngdàiyóuzhōngtǔfēishěnshìkānchéngcíxiángzhǎnxùníróngxìng

（2）答案：崩塌、游踪、土匪、审理、堪成、慈祥、辗转、泥泞、融雪、幸存

2.给下列多音字选择正确的读音，填序号（5分）

（1）晃眼（huǎnghuàng）

（2）供给（gōnggòng）

（3）绰号（chuòchāo）

答案：①huǎng②gōng③chuò

3.形近字组词（5分）

（1）疆（\_\_\_\_\_\_\_）

（2）析（\_\_\_\_\_\_\_）

（3）浑（\_\_\_\_\_\_\_）

答案：边疆、分析、浑浊

4.将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分（5分）

不可（\_\_\_\_）（\_\_\_\_）众星（\_\_\_\_）（\_\_\_\_）（\_\_\_\_）南（\_\_\_\_）北

答案：不可估量、众星拱月、南辕北辙

5.根据课文内容填空（5分）

（1）《杨氏之子》中，杨氏之子的回答是：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（2）《童年的发现》中，作者在童年时期发现了关于胚胎发育的规律。

二、阅读理解（35分）

1.课内阅读《草船借箭》（10分）

（1）诸葛亮为什么能够借到箭？

答案：诸葛亮利用草船向曹操借箭。

（2）诸葛亮的神机妙算体现在哪些方面？

答案：诸葛亮能够准确预测天气变化，并利用曹操的多疑心理。

2.课外阅读《小草和大树》（10分）

（1）文章主要讲述了谁的故事？

答案：文章主要讲述了夏洛蒂·勃朗特的故事。

（2）夏洛蒂·勃朗特的成功给了我们什么启示？

答案：夏洛蒂·勃朗特的成功告诉我们，只要努力奋斗，就一定能够取得成功。

3.古诗文默写（5分）

（1）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

答案：①床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4.名著阅读《西游记》（5分）

（1）《西游记》的作者是谁？

答案：《西游记》的作者是吴承恩。

（2）请简述孙悟空三打白骨精的故事情节。

答案：孙悟空三次识破白骨精的伪装，最终将其打死。

三、习作（25分）

题目：我的家乡

要求：请写一篇关于你家乡的作文，不少于400字。

评分标准：内容具体、层次清楚、语句通顺、书写工整。

四、综合实践（15分）

1.请你用“如果……就……”的句式造句。（5分）

答案：如果明天下雨，我就不去游泳了。

2.请你用“虽然……但是……”的句式造句。（5分）

答案：虽然天气很冷，但是我还是要去上学。

3.请你用“因为……所以……”的句式造句。（5分）

答案：因为我很喜欢读书，所以每天都会花时间阅读。

五、口语交际（10分）

请你就“环保”这个话题，与同学进行一段对话，要求表达清晰、有逻辑。

评分标准：表达清晰、有逻辑、内容充实。

A：你觉得环保重要吗？

B：当然重要，环保可以保护我们的地球。

A：那么，我们应该怎么做呢？

B：我们可以从身边的小事做起，比如节约用水、垃圾分类等。

A：说得好，我们一定要从现在开始行动起来。

注意事项：

1.请认真审题，按要求作答。

2.字迹要工整，卷面要整洁。

3.作文要围绕主题展开，内容要具体、充实。

4.口语交际要表达清晰、有逻辑。

八、字词运用（10分）

1.看拼音写词语（5分）

（1）bīngshuǐbīngqiúshuǐzhúhuǒshānshānjiāngshānjiāngjū

（2）答案：冰水、冰球、水珠、火山、山山、江山、江菊

2.选择正确的词语填空（5分）

（1）他的脸上露出了（）的笑容。

（2）这个公园的景色真是（）。

答案：灿烂、迷人

九、句子练习（10分）

1.修改病句（5分）

（1）他一边吃饭，一边看书。

（2）答案：他一边吃饭，一边看书。

2.补充句子（5分）

（1）小明（）地跑进了教室。

（2）答案：小明高兴地跑进了教室。

十、阅读理解（15分）

1.课内阅读《草船借箭》（10分）

（1）诸葛亮为什么能够借到箭？

答案：诸葛亮利用草船向曹操借箭。

（2）请简述孙悟空三打白骨精的故事情节。

答案：孙悟空三次识破白骨精的伪装，最终将其打死。

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