人音版高中音乐与舞蹈第四课时《彩云之南--傣族舞》公开课件.pdfVIP

人音版高中音乐与舞蹈第四课时《彩云之南--傣族舞》公开课件.pdf

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欣赏与分析

观看舞蹈《邵多丽》,分析舞蹈作品,回答以下问题:

1、《邵多丽》表现的什么民族呢?从哪些方面体现的?

2、请你模仿视频中记忆深刻的动作与造型,进行展示。

3、总结该民族舞蹈风格特点与舞姿特点。

欣赏与分析

观看舞蹈《邵多丽》,分析舞蹈作品,回答以下问题:

1、《邵多丽》表现的什么民族呢?从哪些方面体现的?

2、请你模仿视频中记忆深刻的动作与造型,进行展示。

3、总结该民族舞蹈风格特点与舞姿特点。

三道弯、一边顺

单一元素实践体验

孔雀舞

——单一元素实践体验

单一元素实践体验

单一元素实践体验

视频2

单一元素实践体验

音频2

单一元素实践体验

单一元素实践体验

单一元素实践体验

音频3

舞音频5

以小组为单位,自主练习

1、动作的准确度

2、组合的流畅度

3、与音乐的契合

4、表情状态呈现

音频4

舞蹈创编中还可以加入哪些元素呢?

视频3

音频4

音频5

藏蒙维朝、南灯北秧这些民族

的舞蹈都风格与当地的地域文化、生活

习俗也有着也有不可分割的关系。

傣族舞蹈风格特色形成原因是什么

呢?

视频4

傣族舞蹈风格特色形成原因是什么呢?

视频4

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