一二三四年级全册体育教案已整理[1].docxVIP

一、二年级教学教案

教学目的：在《小学体育新课程标准》中，明确地规定了通过体育与健康课程的学习，学生将：

(1)增加体能，驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能；

(2)培育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯；

(3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的实力与合作精神；

(4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；

(5)发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活看法。

一年级教学目标：

进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。

进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素养和基本活动实力。

体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进行思想品德教化，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥老师和学生两个方面的主动性，不断提高教学质量。

老师方面：

仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，驾驭教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。

依据教学任务，提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。

在教学中，加强与重