2024年11月保定市直机关遴选公务员面试真题带详解.docxVIP

2024年11月保定市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、我国地大物博，政府为了加快建设，“竭泽而渔”，谈谈你的看法。

【答案】：第一,虽然我国地大物博,但政府应根据实际情况,节约能源,合理调整结构机制,将经济发展和环境保护协调起来,不能一味追求经济发展而破坏环境。第二,我国经济有了巨大的发展,但是各地都不同程度地存在着以牺牲环境作为代价,来谋求经济发展的现象,甚至在个别地区还相当严重。有专家估计,如果扣除环境成本,我国不少地区的经济都处于零发展,甚至个别地区是负增长。有些地方政府为了追求GDP增长,不惜杀鸡取卵、竭泽而渔。第三,环境问题已经引起了党、政府和社会的高度关注。要把环境保护和经济发展协调起来,就要转变经济的增长方式,实现粗放型向集约型转变,以绿色GDP考核代替单纯的GDP考核。解题思路：谈看法时要从政府角度看问题，从宏观把握出现问题的原因，针对出现的问题采取相应的措施，只有抓住问题的根源才能解答好这类问题。

【解析】这是一道综合分析类型的公务员面试题，旨在考查考生对政府发展策略和环境问题的理解与思考，以及能否从宏观层面提出解决措施。题干分析题干以“我国地大物博，政府为了加快建设，‘竭泽而渔’”这一表述引出话题。“竭泽而渔”形象地比喻了在发展过程中为追求短期利益而过度开发资源、破坏环境的行为，提问“谈谈你的看法”，要求考生对这种可能存在的现象进行全面、客观的分析。答案要点1.政府应秉持的发展理念：我国地域广袤、资源丰富，但政府在推动建设时，必须依据实际情况，秉持节约能源的原则，合理调整经济结构和发展机制。要将经济发展与环境保护统筹协调，避免陷入单纯追逐经济增长而忽略环境承载能力的误区。2.现状与问题分析：我国经济取得了显著的发展成就，但与此同时，不少地区存在以牺牲环境为代价换取经济增长的现象，个别地区情况尤为严重。有专家估算，若考虑环境成本，部分地区的经济增长实际为零甚至负增长。部分地方政府为追求GDP数值的提升，采取了短视的发展策略，如同“杀鸡取卵、竭泽而渔”，这种做法严重影响了经济社会的可持续发展。3.解决措施：环境问题现已引起党、政府和全社会的高度重视。为实现环境保护与经济发展的良性互动，关键在于转变经济增长方式，从传统的粗放型增长向集约型增长转变。同时，在政绩考核方面，应以绿色GDP考核取代单纯的GDP考核，引导政府树立正确的发展观和政绩观，推动经济社会发展与生态环境保护协同共进。解题思路解答此类题目时，考生需站在政府的视角，从宏观层面深入剖析问题产生的根源。既要分析现状和问题，又要针对问题提出切实可行的解决措施，只有准确把握问题的核心本质，才能给出全面、合理且有深度的回答。

2、在教育部严查在职教师有偿补课的大背景下，面对面辅导现象得到遏制，但不少在职教师在课余时间却借助“线上辅导”继续有偿授课，一度引发网络热议。对此现象，你怎么看?

【答案】：在教育部严查在职教师有偿补课的背景下，“线上辅导”这一有偿授课的新形式出现，反映了当下治理的复杂性。这一现象有明显危害，既违反了师德规范，破坏教育公平，也影响教师队伍形象。其产生主要是部分教师受经济利益驱使，且线上监管存在难度。我们应加强对在职教师的思想教育，提升其职业道德水平；同时，完善线上监管机制，运用技术手段等加强巡查。只有双管齐下，才能有效遏制此类现象，维护良好的教育生态。

【解析】教师有偿补课问题可以说是教育领域一直存在的弊病，出现线上辅导的新形式，不过是场所的一种转移，变得更加隐蔽，但其不当牟利的性质丝毫没有改变，应当继续劝阻和制止。首先，有偿补课不仅增加学生负担，还增加家长教育压力。正是在这种考量下，教育部才大力实施禁补令，目的就是为了减轻学生压力。可是随着禁补令的实施，现实市场上的有偿补课已经得到了遏制，但是却在网络上泛滥成灾，而对于网络有偿补课行为，并没有监管到位。其次，现代社会对教育的倚重是前所未有，家长对孩子的教育投入也是不惜千金。可以说是，及时老师不主动开班授课，有需求的家长和学生也会要求老师辅导。再次，现代社会是知识经济飞速发展的时代，教育培训本身已经成为一个庞大的产业。相比公立学校所给的薪资，有偿补习班开出的报酬往往是数倍之高。有这种利益洼地的存在，身为知识资源的拥有者，老师这个群体无疑会受到极大的利益诱惑。由于以上原因我们可能认为有偿补课就是一个愿打一个愿挨。但是他们没有看到，根本问题在于，学校教育作为民生领域最重要的福利，决不应当等同于一般的市场交易行为。公立学校和义务教育的目的，就是要用国家资源为每一个公民提供免费教育，以此保障公民受教育权利，保证国家和民族的整体素质。因此，一方面，实现网上网下一盘棋，同步治理，协调推进，形成整治有偿补课的合力。唯有监管升级，才能有效遏制有偿补课在网