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学校卫生知识培训要点解析
汇报人：文小库
2025-05-11
目录
02
个人卫生习惯培养
01
学校卫生概述
03
环境卫生管理标准
04
食品安全与营养健康
05
传染病预防控制
06
应急处理与健康教育
01
PART
学校卫生概述
卫生管理的定义
卫生管理是指通过有组织、有计划的措施，对公共卫生和个体卫生进行科学管理，提高卫生水平。
卫生管理的重要性
卫生管理是学校的重要组成部分，直接关系到师生的健康和学校的环境质量，有助于预防疾病、提高学习效率。
卫生管理定义与重要性
学校卫生工作应遵守《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规。
国家法律法规
各地根据国家法律法规制定具体的地方性学校卫生政策，学校应严格执行。
地方政策规定
卫生政策法规依据
学校应制定预防措施，减少疾病发生，如定期体检、疾病预防教育等。
预防为主原则
一旦发现传染病或突发公共卫生事件，应立即报告并采取相应措施，防止事态扩大。
及时处置原则
学校应将卫生保健知识纳入教学计划，通过多种形式进行健康教育，提高学生的卫生意识和自我保健能力。
卫生保健与教育相结合原则
基本卫生管理原则
02
PART
个人卫生习惯培养
A
B
C
D
衣着整洁
穿着干净、整洁的校服或服装，定期更换、清洗衣物。
学生日常卫生行为规范
饭前便后洗手
在用餐、上厕所等需要接触食物或排泄物的场合前，必须洗手。
养成良好卫生习惯
勤洗澡、洗头，保持身体清洁，每日更换干净的内衣、袜子。
遵守公共卫生规定
不乱扔垃圾，不在公共场所随地吐痰，保持环境整洁。
洗手方法
洗手时间
洗手频率
保持手部干燥
使用肥皂和流动水，按照“六步洗手法”彻底清洗双手。
每次洗手应持续至少20秒，确保双手各个部位都得到有效清洁。
在接触食物、上厕所、接触污物等需要清洁双手的情况下，应及时洗手。
洗净双手后，用干净的毛巾擦干或使用烘干机烘干双手。
正确洗手方法与频率
出现发热、咳嗽、皮疹等症状时，应立即向班主任或校医报告，以便及早治疗并防止疾病传播。
按照规定接种疫苗，不接触传染病人，做好个人防护措施。
在健康检查过程中，尊重他人隐私，不窥视、不传播他人隐私信息。
按时参加学校组织的各项健康检查，了解自身健康状况。
健康检查与疾病上报
定期健康检查
及时发现并报告疾病
遵守防疫规定
隐私保护
03
PART
环境卫生管理标准
地面清洁
每日打扫教室地面，确保地面干净、无垃圾、无灰尘。
教室清洁与通风要求
桌椅清洁
定期擦拭桌椅，保持表面清洁，减少污染。
黑板及教具清洁
每节课后擦黑板，保持黑板及教具的干净。
通风换气
定时开窗通风，保证教室内空气流通，降低二氧化碳浓度。
01
02
03
04
定期用消毒液清洁走廊和楼梯扶手，杀灭细菌。
走廊楼梯消毒
对图书馆内图书、书架和桌椅进行定期消毒。
图书馆消毒
01
02
03
04
每天对厕所进行清洁和消毒，确保卫生。
厕所消毒
对食堂内的餐具、厨具和餐桌进行彻底消毒，预防食物中毒。
食堂消毒
公共区域消毒规范
将分类好的垃圾运送至学校指定的垃圾收集点，避免随意丢弃。
垃圾运送
学校统一将垃圾交由专业机构进行处理，确保垃圾得到妥善处理，减少对环境的污染。
垃圾处理
将教室和公共区域的垃圾分类收集，分为可回收垃圾和其他垃圾。
垃圾收集
垃圾分类处理流程
04
PART
食品安全与营养健康
食品加工场所卫生
保持厨房、烹饪区、储藏室的清洁卫生，防止食品污染。
从业人员卫生
食堂工作人员须持有健康证，每日进行个人卫生检查，穿戴清洁的工作服帽。
餐具消毒
餐具必须经过有效消毒，确保洁净卫生。
食堂卫生管理要点
选择信誉良好、有资质的供应商，确保食品来源可靠。
供应商选择
食品采购储存规范
对采购的食品进行验收，确保食品新鲜、无变质、无过期。
采购验收
食品分类存放，生熟分开，避免交叉污染；保持储存环境整洁，定期清理过期食品。
储存管理
保证膳食结构合理，包含足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
膳食结构
食材选择
餐次安排
选择新鲜、营养丰富的食材，减少加工食品和油炸食品的摄入。
合理安排餐次，保证学生每餐都有足够的营养摄入，避免暴饮暴食。
营养膳食搭配建议
05
PART
传染病预防控制
呼吸道传染病
如流行性感冒、肺结核、麻疹、水痘等，易在人群密集和空气不流通的场所传播。
消化道传染病
如病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒等，通过污染的食物、饮水和日常接触等途径传播。
接触性传染病
如红眼病、皮肤感染等，通过直接接触患者的分泌物、体液和污染物传播。
常见校园传染病类型
日常预防措施部署
定期开窗通风，保持室内空气流通；使用空气消毒设备，杀灭空气中的细菌和病毒。
空气消毒与通风
教育学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣，养成良好的个人卫生习惯。
个
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