2025安徽商贸职业技术学院教师招聘考试试题.docx

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2025安徽商贸职业技术学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.教学关系

B.道德关系

C.人格关系

D.法律关系

【答案】:D

2.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.技术基础课程

B.公共基础课程

C.专业课程

D.一般基础课程

【答案】:B

3.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.可行性原则

B.创新性原则

C.科学性原则

D.价值性原则

【答案】:D

4.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.校本培训模式

B.学校推动模式

C.自我实现模式

D.派出培训模式

【答案】:B

5.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机

B.自我强化

C.自我效能

D.自我奖惩

【答案】:C

6.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。

A.单项评价

B.静态评价

C.动态评价

D.综合评价

【答案】:A

7.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色

【答案】:D

8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。

A.交往心理的差异性

B.交往动机的迫切性

C.交往目的的单纯性

D.交往内容的多样性

【答案】:C

9.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()

A.应用者角色

B.研究者角色

C.服务者角色

D.教学者角色

【答案】:D

10.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。

A.关注情境阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注生存阶段

D.关注学生阶段

【答案】:C

11.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。

A.绿色通道

B.助学贷款

C.学费减免

D.奖助学金

【答案】:A

12.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()

A.思维具有一定的创造性

B.思维的独立性增强

C.自我意识强烈

D.辩证思维成熟

E.思维的抽象性明显增强

【答案】:ABE

13.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.内容反应技术

D.具体化技术

【答案】:B

14.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.社会本位论

C.个人本位论

D.兴趣决定论

【答案】:C

15.教育从本质上来说,是通过()来构成的。

A.情感关系

B.教学关系

C.伦理关系

D.师生关系

【答案】:D

16.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。

A.比较稳定的

B.时稳时变的

C.比较不稳定的

D.受先天因素制约的

【答案】:A

17.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。

A.研究院所结构

B.扁平式结构

C.矩阵制结构

D.网络结构

【答案】:C

18.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。

A.一般迁移和具体迁移

B.顺向迁移和逆向迁移

C.水平迁移和垂直迁移

D.正迁移和负迁移

【答案】:D

19.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。

A.集体规范

B.集体舆论

C.集体目标

D.集体凝聚力

【答案】:B

20.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。

A.比奈儿

B.克雷丕林

C.比尔斯

D.弗洛伊德

【答案】:C

21.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。

A.抑制型

B.安静型

C.活泼型

D.兴奋型

【答案】:B

22.最早

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