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- 2025-06-13 发布于河南
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第04讲,welcomeunit-unit5语法综合复习(原卷版)
EQ\o\ac(
,●)语法感知:梳理教材原句,从情境出发,感知语法。
EQ\o\ac(
,●)语法精析:帮助学生逐步突破单元语法知识。
EQ\o\ac(
,●)过关检测:针对语法内容进行系统练习,引导学生领先一步。
【学习目标】
1.巩固welcomeunit-unit5的单元语法知识点
2.针对这部分内容的难点进行点对点的讲解和练习
第二课常见的短语形式
【感知语法】
感知以下课文原句,完成方框下的小题
1.Thefirstweekwasalittleconfusing.
2.IknowthatChineseisaverydifficultlanguage.
3....butthecoachtoldmethatIdidn’tplaywellenough.
4.Ijoinedavolunteerclubinstead.
5....andgetusedtobeingresponsibleforalotmore.
6.I’mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudents...
1.所有黑体部分都是短语。
2.thefirstweek,averydifficultlanguage,thecoach,avolunteerclub都是名词短语;alittleconfusing,beingresponsiblefor,abitworried都是形容词短语;wellenough是副词短语。
【语法精析】
在高中阶段,常见的短语形式有:名词短语(NounPhrases)、形容词短语(AdjectivePhrases)、副词短语(AdverbPhrases)、介词短语(PrepositionalPhrases)及动词短语(VerbPhrases)等。本单元只讲解前面三种形式。
一、名词短语
名词短语:指以一个名词为中心构成的短语,在句中的功能相当于名词,可作主语、宾语、表语或宾语补足语。
1.常见名词短语的构成形式有:
(1)限定词+名词如:thegirl
(2)限定词+形容词(短语)+名词如:abeautifulgirl
(3)限定词+名词+介词短语如:abeautifulcampusofmyschool
(4)限定词+描述性名词+名词如:myschoollife
2.名词短语的句法功能:
(1)作主语
Theinterestingtitleofthearticleattractedalotofreaders.
这篇文章有趣的标题吸引了很多读者。
[温馨提示]
名词短语作主语时,谓语动词的单复数要与名词短语中的中心词保持一致。
Anumberofbooksareonthedesk.
Thenumberofbooksisnotlarge.
(2)作表语
Howtofightagainstsuchadiseaseisahottopictoday.
怎样与那种疾病作斗争是今天的热点话题。
(3)作宾语
Sheboughthermothersomeflowers.
她给母亲买了一些花。
(4)作宾补
Peopleconsideredhimthebettermanforthework.
人们认为他比较适合干这项工作。
二、形容词短语
形容词短语,是指一个以形容词为中心构成的短语,在句子中的功能相当于形容词,可以修饰名词或代词,还可以用作表语或者宾语补足语。
1.常见形容词短语的构成形式有:
(1)副词+形容词如:verysuitable
(2)形容词+enough如:goodenough
(3)形容词+介词短语如:goodfornothing
(4)副词+形容词+介词如:wellworthyofpraise
2.形容词短语可有如下句法功能:
(1)作定语,修饰名词或代词等
Thisisamostseriousproblem.
这是一个极其严重的问题。
(2)作表语
HeisinterestedinwatchingTV.
他对看电视感兴趣。
(3)作宾语,英语中“the+形容词”可以作为名词使用,担任动词的宾语,表示具有该形容词的特征、性质或者状态的人、事或物。
Weshouldrespecttheold.
我们应该尊敬老年人。
(4)作宾补
Ifoundthenewfil
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