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紧急救护课件
演讲人:
日期:
目录
02
常见急救流程
01
急救基础知识
03
创伤救护操作
04
心肺复苏术(CPR)
05
特殊场景应对
06
急救培训与演练
01
急救基础知识
急救定义与适用范围
01
急救定义
急救是指在突发状况下,为了挽救伤病员生命而采取的一种紧急救护措施。
02
适用范围
急救适用于各种突发状况,如意外事故、自然灾害、突发疾病等,旨在在医护人员到达前,为伤病员提供及时的初步救护。
急救基本原则
安全第一
快速评估
紧急呼叫
紧急处理
在进行急救前,首先要确保自身安全,避免造成二次伤害。
在遇到紧急情况时,应迅速拨打急救电话,寻求专业医疗救助。
对伤病员进行快速评估,判断其意识、呼吸、心跳等生命体征情况。
根据评估结果,迅速采取紧急处理措施,如止血、通气、心肺复苏等。
急救包配置要求
常规医疗用品
急救器械
急救药品
急救指南
急救包应配备消毒纱布、绷带、止血带、医用胶带等常规医疗用品。
如一次性手套、口罩、呼吸面罩、急救剪刀、镊子等急救器械。
包括止痛药、抗过敏药、抗生素、强心药等常见急救药品,以及根据实际需要配置的特定药品。
急救包内应附有详细的急救指南或流程图,以便在紧急情况下指导施救者进行正确的急救操作。
02
常见急救流程
现场安全评估步骤
判断现场环境是否安全
确认周围环境是否存在危险,如触电、火灾、交通等安全隐患,确保自身安全后再进行急救。
检查伤患情况
紧急处理伤口
初步评估伤患的伤势和病情,确定是否需要紧急处理,如止血、固定骨折等。
对于出血严重的伤口,应迅速采取止血措施,如用绷带、毛巾等物品压迫伤口,避免失血过多。
1
2
3
伤患意识判断方法
大声呼唤伤患,观察其是否有反应,判断其意识状态。
呼唤伤患
用手电筒照射伤患瞳孔,观察其是否对光有反应,以判断其神经系统是否正常。
观察伤患瞳孔
测量伤患的呼吸、心跳等生命体征,以判断其身体状况。
检查伤患生命体征
紧急呼救与信息传递
拨打急救电话
安排人员接应
传递伤患信息
在确认伤患需要紧急救治后,应立即拨打急救电话,如120或999等,向医护人员报告伤患情况和地点。
在等待急救人员到场的过程中,应将伤患的情况、已采取的急救措施以及伤患的联系方式等信息详细告知医护人员,以便他们做好准备和安排。
在拨打急救电话后,应安排人员到路口或明显位置接应急救人员,确保他们能够迅速到达伤患所在地。
03
创伤救护操作
止血技术分类
压迫止血法
适用于毛细血管和小静脉出血,用干净纱布或绷带压迫伤口即可。
01
止血带止血法
适用于四肢大血管出血,用止血带或绷带紧扎伤口上方,阻止血流。
02
填塞止血法
适用于颈部、臀部等难以加压包扎的部位,用消毒纱布或绷带填塞伤口,再加压包扎。
03
如夹板、绷带、树枝等,将骨折部位固定。
骨折临时固定要点
选择合适的固定材料
移动可能导致骨折加重或损伤周围组织。
固定时要避免移动骨折部位
尽量保持关节弯曲,以便日后功能恢复。
固定后要保持肢体功能位
烧伤烫伤处理规范
立即远离热源
冷水冲洗或浸泡
去除衣物和饰品
涂抹药膏和包扎
迅速离开火源或高温物体,避免进一步损伤。
用冷水冲洗或浸泡伤口,降低皮肤温度,减轻疼痛。
迅速去除伤口周围的衣物和饰品,避免粘连和加重损伤。
涂抹烧伤药膏,用干净纱布包扎伤口,避免感染。
04
心肺复苏术(CPR)
CPR操作步骤分解
C(胸外按压)
B(人工呼吸)
A(开放气道)
双手交叠,用手掌根部在受害者胸骨下半部进行快速、有力、连续的按压,按压深度为5-6厘米,频率为每分钟100-120次。
将受害者头部后仰,抬起下巴,使呼吸道保持畅通。
捏住受害者鼻子,口对口进行人工呼吸,每次呼吸约1秒钟,观察胸廓是否有起伏。
开机并按照提示操作
贴电极片
打开AED,按照语音或文字提示进行操作。
将电极片贴在受害者胸部指定位置,AED会自动分析心律。
自动体外除颤器(AED)使用
放电除颤
AED会提示何时进行放电,确保所有人远离受害者,按下放电按钮。
继续进行CPR
放电后,AED会指示是否需要进行CPR,按照指示操作。
儿童急救差异点
呼吸方式不同
儿童与成人的呼吸方式不同,在CPR过程中需要注意通气量和通气频率的调整。
心脏按压深度不同
儿童的心脏比成人小,按压深度应适当减小,避免造成损伤。
生理特点不同
儿童的生理特点与成人不同,如窒息时更容易出现缺氧,需要及时采取措施。
及时发现并处理
儿童急救时,家长或监护人应及时发现并采取正确的急救措施,避免延误治疗时机。
05
特殊场景应对
中毒急救措施
迅速脱离毒源
清除毒物
应用解毒药物
对症支持治疗
确保患者脱离有毒环境,避免继续接触毒物。
根据中毒途径采取相应措施,如催吐、洗胃、导泻等。
尽快使用特效解毒剂,抑制毒物吸收,加速毒物排出
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