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信息与电脑

2024年第21期InformationComputer人工智能与大数据

基于AI的创新教学模式研究

——以移动应用开发专业为例

刘桂艳王一笑谭贤超

(邵阳工业职业技术学院,湖南邵阳422000)

摘 要:本研究聚焦于移动应用开发专业,深入探讨了基于人工智能(ArtificialIntelligence,AI)的创新教学模式。

随着科技的迅猛发展,移动应用开发领域对人才的需求日益增长且要求不断提高。传统教学模式在应对这一需求时逐渐

暴露出诸多局限性,如难以提供个性化学习路径、教学资源更新滞后以及教学评价不够精准等。因此,引入AI技术构

建创新教学模式具有重要的现实意义。

关键词:人工智能;创新教学模式;移动应用开发

中图分类号:G642   文献标识码:A   文章编号:1003-9767(2024)21-183-03

ResearchonAI-BasedInnovativeTeachingMode

—TakingtheMobileApplicationDevelopmentProgramasanExample

LIUGuiyan,WANGYixiao,TANXianchao

(ShaoyangIndustryPolytechnicCollege,ShaoyangHunan422000,China)

Abstract:Thisstudyfocusesonmobileapplicationdevelopmentandexploresinnovativeteachingmodelsbasedon

artificialintelligence(AI).Withtherapiddevelopmentoftechnology,thedemandfortalentinthefieldofmobileapplication

developmentisincreasingandtherequirementsareconstantlyimproving.Thetraditionalteachingmodelhasgradually

exposedmanylimitationsinresponsetothisdemand,suchasdifficultyinprovidingpersonalizedlearningpaths,lagging

updatesofteachingresources,andinaccurateteachingevaluations.Therefore,introducingAItechnologytobuildinnovative

teachingmodelshasimportantpracticalsignificance.

Keywords:artificialintelligence;innovativeteachingmode;mobileapplicationdevelopment

0 引言生的个体差异提供精准的教学内容和进度安排,导致部

在数字化时代,移动应用开发行业呈现出爆发式增分学生学习困难,而部分学生又觉得学习进度过慢,无

[2]

长,对专业人才的需求极为旺盛。移动应用开发不仅涵法充分挖掘其潜力。同时,教学资源的更新往往滞后

盖了如Android和iOS等多种操作系统平台的应用开发,于行业技术的发展

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