第8节　正弦定理和余弦定理的综合应用.docx

第8节正弦定理和余弦定理的综合应用

【课标要求】正弦定理和余弦定理的综合应用是高考命题的热点，主要包括与三角形有关的证明问题、平面图形中的计算问题及三角形中的三线问题等.

提能点1

与三角形有关的证明问题

（2025·安徽质量联合检测）在△ABC中，A，B，C所对的边分别是a，b，c.

（1）请用正弦定理证明：若a＞b，则A＞B；

（2）请用余弦定理证明：若A＞B，则a＞b.

证明：（1）由asinA＝bsinB，a＞b得sinA＞

①若A，B∈（0，π2］，则由y＝sinx在（0，π2］上单调递增，得A＞

②若A∈（0，π2］，B∈（π2，π），则sinA＞sinB＝sin（π－

此时π－B∈（0，π2），由y＝sinx在（0，π2］上单调递增，得A＞π－B?A＋B＞π，

③若B∈（0，π2］，A∈（π2，π），则sinA＝sin（π－A）＞sin

此时π－A∈（0，π2），由y＝sinx在（0，π2］上单调递增，得π－A＞B，A＋B＜π，则A＞B

综上，若a＞b，则A＞B.

（2）由y＝cosx在（0，π）上单调递减，得cosA＜cosB，

则b2＋c2－a22bc＜a2＋c2－b22ac，则a（b2

即ab（b－a）＋c2（a－b）＋（b－a）（a2＋b2＋ab）＜0，

即（b－a）[（a＋b）2－c2]＝（b－a）（a＋b＋c）（a＋b－c）＜0.

而a＋b＋c＞0，a＋b－c＞0，因此a＞b.

规律方法

证明与三角形有关等（不等）式的一般思路

（1）利用正、余弦定理完成边角转化：把已知条件或待证等（不等）式转化为以角为研究对象的三角等（不等）式或以边为研究对象的代数等（不等）式；

（2）充分利用三角形中隐含条件：①A＋B＋C＝π；②A＞B?sinA＞sinB；③a－b＜c＜a＋b及三角函数的性质、三角恒等变换公式等推导证明.

练1（2022·全国乙卷文17题）记△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知sinCsin（A－B）＝sinBsin（C－A）.

（1）若A＝2B，求C；

解：（1）由A＝2B，A＋B＋C＝π可得A＝2π－

将A＝2B代入sinCsin（A－B）＝sinBsin（C－A）可得sinCsinB＝sinBsin（C－A），

因为B∈（0，π），sinB≠0，所以sinC＝sin（C－A），

又A，C∈（0，π），所以C＋C－A＝π，即A＝2C－π，

与A＝2π－2C3联立，

（2）证明：2a2＝b2＋c2.

解：（2）证明：法一由sinCsin（A－B）＝sinBsin（C－A）可得，

sinCsinAcosB－sinCcosAsinB＝sinBsinCcosA－sinBcosCsinA，

由正弦定理可得，accosB－bccosA＝bccosA－abcosC，

即accosB＋abcosC＝2bccosA.（*）

由余弦定理得，accosB＝a2＋c2－b22

2bccosA＝b2＋c2－a2，

代入（*）式并整理得，2a2＝b2＋c2.

法二因为A＋B＋C＝π，

所以sinCsin（A－B）＝sin（A＋B）sin（A－B）＝sin2Acos2B－cos2Asin2B＝sin2A（1－sin2B）－（1－sin2A）sin2B＝sin2A－sin2B，

sinBsin（C－A）＝sin（C＋A）sin（C－A）＝sin2C－sin2A，

又sinCsin（A－B）＝sinBsin（C－A），

所以sin2A－sin2B＝sin2C－sin2A，

由正弦定理可得2a2＝b2＋c2.

提能点2

平面多边形中的计算问题

（2025·梅州一模）如图，在四边形ABCD中，AB2＋BC2＋AB·BC＝AC2.

（1）若AB＝3BC＝3，求△ABC的面积；

解：（1）在△ABC中，cosB＝AB2＋BC

因为0°＜B＜180°，所以B＝120°.

S△ABC＝12AB·BCsin120°＝12×3×1×32

（2）若CD＝3BC，∠CAD＝30°，∠BCD＝120°，求∠ACB的值.

解：（2）由（1）知B＝120°，设∠ACB＝θ，

则∠ACD＝120°－θ，D＝30°＋θ，

∠BAC＝60°－θ.

在△ACD中，由ACsin（30

得AC＝sin（30

在△ABC中，由ACsin120°＝

得AC＝sin120°sin

联立上式，并由CD＝3BC得sin（30°＋θ）sin（60°－θ）＝14

所以sin（60°＋2θ）＝12

由题可知0°＜θ＜60°，

所以60°＜60°＋2θ＜180°，

所以60°＋2θ＝150°，

解得θ＝45°，

即∠ACB＝45°.

规律方法

利