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护士应急预案演练脚本

场景一：火灾应急预案演练

时间：[具体时间]

地点：医院住院部[具体楼层]病房

人物：护士A、护士B、患者甲、患者乙、其他医护人员若干、消防人员

第一幕：火灾发现与报警

护士A像往常一样在病房走廊进行巡视。当她走到[具体病房号]附近时，突然闻到一股刺鼻的焦糊味。她警觉地停下脚步，仔细查看周围环境，发现[病房号]门缝处有烟雾渗出。护士A迅速推开病房门，只见病房内靠窗的窗帘已经着火，火势正在迅速蔓延。

护士A立刻大声呼喊：“着火啦！大家快撤离！”同时，她掏出手机拨通了医院内部消防报警电话：“您好，这里是[具体楼层][具体病房号]，发生火灾，火势正在扩大，请尽快支援！”挂断电话后，护士A迅速返回护士站，向护士长报告了火灾情况。

护士长得知情况后，立即启动科室火灾应急预案，并通过广播通知该楼层所有医护人员和患者紧急疏散。护士A和其他护士们开始分头行动，前往各个病房通知患者撤离。

第二幕：疏散患者

护士A来到患者甲的病房。患者甲因腿部骨折行动不便，正坐在病床上惊慌失措。护士A迅速安抚患者：“大爷，别害怕，我们马上转移您。”她和另一名护士一起将患者甲抬上轮椅，快速向安全通道转移。

护士B负责疏散患者乙。患者乙是一位患有心脏病的老人，情绪非常激动，拒绝离开病房。护士B紧紧握住患者乙的手，轻声安慰道：“奶奶，现在情况很危险，我们必须马上离开这里，您放心，我们会保护您的安全。”在护士B的耐心劝说下，患者乙终于同意撤离。护士B搀扶着患者乙，小心翼翼地向安全通道走去。

在疏散过程中，医护人员用湿毛巾捂住患者和自己的口鼻，低姿前行，避免吸入烟雾。同时，他们不断提醒患者保持冷静，不要拥挤。

第三幕：初期灭火

在疏散患者的同时，部分医护人员拿起灭火器，试图对初期火势进行控制。护士C和医生D熟练地拔掉灭火器保险销，握住喷管，对准火源根部进行喷射。然而，由于火势较大，灭火器的效果并不明显。

就在这时，消防人员赶到了现场。消防队长迅速指挥消防队员展开灭火行动。他们铺设消防水带，连接消火栓，用高压水枪对火势进行压制。经过一番努力，火势终于得到了有效控制。

第四幕：清点人员与总结

火灾被扑灭后，医护人员和消防人员一起对该楼层进行了仔细搜查，确保没有遗漏任何患者和医护人员。经过清点，所有患者和医护人员均已安全撤离，无人员伤亡。

随后，医院组织了火灾应急预案演练总结会议。护士长首先对本次演练中医护人员的表现进行了肯定，同时也指出了存在的问题，如部分医护人员在疏散过程中不够冷静，灭火器使用不够熟练等。消防人员对医院的消防设施和应急预案提出了改进建议。最后，院长强调了火灾应急预案演练的重要性，要求全体医护人员不断提高应急处置能力，确保医院的消防安全。

场景二：突发公共卫生事件应急预案演练

时间：[具体时间]

地点：医院发热门诊

人物：护士A、护士B、患者丙、医生C、疾控中心工作人员

第一幕：患者就诊与初步评估

患者丙戴着口罩，神色匆匆地走进医院发热门诊。护士A立即上前询问患者的基本情况：“您好，请问您有哪里不舒服？最近有没有去过疫情高发地区？”患者丙表示自己最近几天一直发热、咳嗽，并且在一周前去过疫情高发地区。

护士A迅速将患者丙引导至隔离诊室，并为他测量体温、血压等生命体征。测量结果显示，患者丙体温高达39℃，伴有呼吸急促等症状。护士A立即将情况报告给医生C。

第二幕：疑似病例诊断与上报

医生C对患者丙进行了详细的问诊和体格检查，并查看了患者的血常规、胸部CT等检查结果。根据患者的临床表现和检查结果，医生C高度怀疑患者丙感染了[具体传染病]，立即将其诊断为疑似病例。

护士B按照医院的应急预案，迅速对患者丙进行了隔离，并采取了相应的防护措施。同时，医生C向医院疫情防控领导小组报告了疑似病例的情况。医院疫情防控领导小组接到报告后，立即启动突发公共卫生事件应急预案，并向当地疾控中心报告。

第三幕：样本采集与转运

疾控中心接到报告后，迅速派出工作人员前往医院进行调查和样本采集。护士A和护士B在做好自身防护的前提下，协助疾控中心工作人员对患者丙进行了咽拭子、血液等样本采集。

样本采集完成后，疾控中心工作人员将样本妥善包装，并按照相关规定进行转运。同时，医院对患者丙所在的隔离诊室和周围环境进行了严格的消毒处理。

第四幕：密切接触者追踪与管理

在等待检测结果的过程中，医院组织医护人员对患者丙的密切接触者进行了追踪和管理。护士A和护士B通过询问患者丙的活动轨迹，确定了与他密切接触的人员名单，包括同病房的患者、医护人员等。

医院对这些密切接触者进行了隔离观察，并安排专人负责他们的健康监测和生活保障。同时，医院还对密切接触者进行了相关知识的宣传教育，提高他们的自我防护意识。

第五幕：确诊与后续处理

经过疾控中心的检测，患者丙被确诊为[具体传染病]