高校教师资格证之《高等教育心理学》含答案详解(模拟题).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》含答案详解(模拟题).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高校教师资格证之《高等教育心理学》

第一部分单选题(15题)

1、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象

【答案】:A

【解析】本题可根据品德的本质属性来判断其所属的现象类型。选项A:心理现象品德是个体依据一定的社会道德行为准则行动时所表现出来的稳定的心理特征和倾向。它是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是在个体的心理活动过程中形成和发展起来的,涉及个体的认知、情感和意志等心理层面,所以品德属于心理现象,A选项正确。选项B:社会现象社会现象是指所有与同物种共同体有关的活动,宏观层面如社会制度、社会文化等,微观层面如人际关系、社会互动等。品德侧重于个体的心理特征,虽然它受社会道德规范的影响,但并非直接等同于社会现象,B选项错误。选项C:生理现象生理现象是指生物机体表现出的各种生命活动和特征,如心跳、呼吸、消化等,主要涉及身体的生理机能和过程。品德是心理层面的内容,与生理活动没有直接关联,C选项错误。选项D:管理现象管理现象通常涉及组织、协调、领导等管理职能和活动中所出现的各种情况和问题,与品德作为个体心理特征的性质完全不同,D选项错误。综上,本题答案选A。

2、以下最佳跨品种套利的组合是()。

A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利

B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利

C.上证50股指期货与上证50

D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利

【答案】:A

【解析】本题的正确答案是A选项。以下对本题各选项进行详细分析:A选项:上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利属于最佳跨品种套利组合。这是因为上证50指数和沪深300指数都反映的是A股市场中较大规模股票的表现,二者在市场环境、宏观经济因素等方面具有高度的相关性。同时,它们在成分股构成、权重分布等方面又存在一定差异,这种相关性与差异性为跨品种套利提供了基础,使得在进行套利操作时可以利用两者价格走势的相对变化来获取收益,所以该选项正确。B选项:上证50股指期货反映的是上海证券市场规模大、流动性好的最具代表性的50只股票的整体表现;而中证500股指期货反映的是沪深证券市场内剔除沪深300指数成份股及总市值排名前300名的股票后,总市值排名靠前的500只股票的整体表现。上证50成分股多为大盘蓝筹股,中证500成分股多为中小盘股,两者的风格差异较大,价格走势的相关性较弱,进行套利操作的难度和风险相对较高,并非最佳的跨品种套利组合,所以该选项错误。C选项:上证50是一个股票指数,代表了上海证券市场特定50只股票的综合表现;上证50股指期货是以该指数为标的的金融期货合约。它们一个是指数,一个是基于指数的期货合约,两者之间的关系并非跨品种套利所要求的不同品种之间的关系,这种情况不属于跨品种套利,所以该选项错误。D选项:新加坡新华富时50股指期货是在新加坡交易所上市的,其交易规则、交易时间、市场环境等与国内的上证50股指期货有很大不同,而且受到国际市场多种因素的综合影响,两者之间的关联度不稳定且较难把握。同时,跨国交易还面临着汇率波动、政策差异等额外风险,这使得套利的不确定性大大增加,不是理想的跨品种套利组合,所以该选项错误。综上,本题选择A选项。

3、()与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样

B.教具

C.模象

D.言语

【答案】:A

【解析】本题主要考查观察学习的主要影响因素。观察学习是指通过观察他人(榜样)所表现的行为及其结果而进行的学习。榜样在观察学习中起着关键作用,个体通过观察榜样的行为方式、行为结果等,从而进行模仿和学习。选项B教具是教学过程中用以辅助教学的用具,它并非观察学习的主要影响因素,其主要作用是帮助教师更好地呈现教学内容。选项C模象即模象直观,是直观教学类型之一,指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式,同样不是观察学习的主要影响因素。选项D言语是人们运用语言进行交际的过程,虽然言语在学习过程中也有重要作用,但不是观察学习的主要影响因素。综上,答案选A。

4、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。

A.能冷静控制自己情绪

B.感情用事,难以用理智控制情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和怄气

【答案】:B

【解析】本题主要考查对大学生情绪与理智关系的理解,下面对本题各选项进行逐一分析。A选项“能冷静控制自己情绪”:实际上,大学生正处于身心发展的重要阶段,情绪具有一定的波动性和不稳定性,在面对很多情况时,往往难以做到完全冷静地控制自己的情绪,所以该选项不符合大学生情绪与理智关系的实际情况,予以排除。B选项“感情用事,难以用理智控制情绪”:大学

您可能关注的文档

文档评论(0)

175****7791 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档