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在职中小学教师有偿补课专项治理行动实施方案

一、指导思想

以党的教育方针为指引，深入贯彻落实国家和地方教育部门关于加强教师队伍建设的相关要求，以提升教师职业道德水平、维护教育公平公正、促进学生健康成长为目标，坚决治理在职中小学教师有偿补课行为，营造风清气正的教育生态。

二、工作目标

通过开展专项治理行动，全面排查在职中小学教师有偿补课情况，严肃查处违规行为，建立健全长效监管机制，使在职教师自觉遵守职业道德规范，杜绝有偿补课现象，树立良好的教师形象，保障教育事业健康有序发展。

三、治理范围

全市（县、区）所有公办中小学在职教师，包括普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校等。

四、治理内容

1.教师组织或参与面向中小学生的有偿补课活动，包括在家中、租用场地或校外培训机构等场所进行的一对一、一对多或小班化补课。

2.教师诱导或强迫学生参加其本人或他人组织的有偿补课。

3.教师为校外培训机构介绍生源并从中获利。

4.教师利用职务之便暗示学生参加特定的有偿补课。

五、实施步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）

1.成立专项治理工作领导小组，明确各成员的职责分工。领导小组由教育部门主要负责人任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人为成员。

2.召开专项治理行动动员大会，传达上级有关文件精神，对治理工作进行全面部署。

3.组织学校通过教职工大会、专题会议等形式，向教师传达专项治理的要求，使教师充分认识有偿补课的危害性。

（二）自查自纠阶段（[具体时间区间2]）

1.学校组织教师开展自查自纠，每位教师要签订《拒绝有偿补课承诺书》，承诺不参与任何形式的有偿补课活动。

2.学校设立举报信箱和举报电话，广泛接受学生、家长和社会的监督。同时，对教师的教学行为进行全面排查，重点检查教师是否存在有偿补课的迹象。

3.教师要对自己的教学行为进行深刻反思，如发现存在有偿补课问题，要主动向学校报告，并立即停止违规行为。学校要对主动报告并及时纠正的教师从轻处理。

（三）集中整治阶段（[具体时间区间3]）

1.专项治理工作领导小组组织人员对学校的自查自纠情况进行检查，通过实地走访、问卷调查、个别访谈等方式，深入了解教师是否存在有偿补课行为。

2.对于群众举报的线索，要及时进行调查核实。一经查实，要按照相关规定严肃处理，绝不姑息迁就。对违规教师，视情节轻重给予相应的党纪政纪处分、职称评定降级、绩效工资扣减等处罚；对涉及违法犯罪的，移交司法机关依法处理。

3.对存在教师有偿补课问题较多的学校，要对学校主要负责人进行约谈，并责令限期整改。对整改不力的学校，要追究学校主要负责人的领导责任。

（四）总结巩固阶段（[具体时间区间4]）

1.学校和教育部门要对专项治理行动进行全面总结，分析治理工作中存在的问题和不足，总结经验教训。

2.建立健全长效监管机制，完善教师师德师风考核评价体系，将教师是否参与有偿补课纳入师德考核的重要内容，实行一票否决制。

3.加强对教师的职业道德教育，通过开展专题培训、师德师风演讲等活动，提高教师的职业道德水平和自律意识。

六、工作措施

1.加强宣传引导。通过多种渠道，广泛宣传有偿补课的危害和治理工作的重要意义，营造全社会共同抵制有偿补课的良好氛围。

2.强化监督检查。建立常态化的监督检查机制，定期对学校和教师进行检查，确保治理工作取得实效。

3.严格责任追究。对治理工作不力、存在严重问题的学校和个人，要严肃追究相关责任。

4.建立举报奖励制度。对举报教师有偿补课行为属实的单位和个人，给予一定的奖励，鼓励社会各界积极参与监督。

七、保障机制

1.加强组织领导。专项治理工作领导小组要定期召开会议，研究解决治理工作中遇到的问题，确保治理工作顺利进行。

2.加强部门协作。教育部门要与纪检监察、公安、市场监管等部门密切配合，形成工作合力，共同做好专项治理工作。

3.加强经费保障。安排专项经费，用于专项治理行动的宣传、调查、奖励等工作，确保治理工作的顺利开展。