2025年珠海高新技术产业开发区创新创业服务中心招4人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2025年珠海高新技术产业开发区创新创业服务中心招4人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、人逢喜事精神爽，人处在这种心境时，更容易与人沟通。相反，人处在忧愁悲伤之时，更需要得到别人的理解和关心。这说明，人与人之间的交住应该（）。

??A：注重自我形象

??B：注意动作行为

??C：善于体察对方心境

??D：妥善运用赞扬批评

正确答案选项：C

解析：文段首句指出快乐时容易与人沟通，反义并列标志词“相反”之后指出悲伤时需要别人理解和关心。因此，文段意在强调对方处于不同心境时，应采取不同的方式与之沟通，即与他人交往时，应注重揣摩对方的心境，对应C项。

A项，“注重自我形象”无中生有，排除；

B项，“注意动作行为”无中生有，排除；

D项，“妥善运用赞扬批评”无中生有，排除。

故本题选C。

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2、当前人们常常感叹艺术的功利化和庸俗化倾向，这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家审美精神和文化品格的________。在油画创作中技巧固然重要，但这毕竟只是________，实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。

依次填入划横线部分最恰当的选项是：

??A：意识性外表

??B：取向性铺垫

??C：鄙俗化方法

??D：贫乏化基础

正确答案选项：D

解析：分析第一空。根据“这种倾向的本质正在于画家审美精神和文化品格的……”可知，所填入的词语应为“艺术功利化和庸俗化倾向”的原因。C项“鄙俗化”和D项“贫乏化”符合文段的消极表述，且能够形成因果关系，符合语境。A项“意识性”和B项“趋向性”不能导致上述结果，排除A项和B项。

分析第二空。通过“技巧固然重要……但毕竟只是……”可知，与“审美精神和文化品格”相比，“技巧”不是最重要，只能发挥“基础”的作用。C项“方法”不符合语境，排除C项。

故本题选D。

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3、我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。

这段话支持了这样一个观点（）。

??A：提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??B：全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??C：提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??D：学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

正确答案选项：C

解析：文段首先提出目标“要在科学技术上赶超世界先进水平”，接着以递进关联词“不但要······而且要······”引导对策重点，即“首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育内容”，对应C项。

A项，“高等教育质量”对应文段“不但”之后，“而且”前的表述，为递进关系语句中前半部分内容，非重点，排除；

B项，“全面提高教育质量”无中生有，文段强调的是提高中小学教育质量，排除；

D项，“先进科学知识”主题词错误，文段强调的是提高中小学教育质量，排除。

故本题选C。

【文段出处】《必须重视小学自然科学教育》

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4、好的带头人要像一块吸铁石，能够将党员群众紧紧凝聚在一起，齐心干事；______，能够温暖和鼓舞人心，一呼百应；要像一面旗帜，激发干事创业的热情，带领大家走向更加美好的明天。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

??A：要像一堵围墙

??B：要像一株小草

??C：要像一盆水

??D：要像一把火

正确答案选项：D

解析：文段为三句话构成的并列，且每句话前半句为“好的带头人”做了比喻，后半句解释说明，故此可知，横线处应体现出“温暖和鼓舞人心”之意，对应D项“要像一把火”，因为“火”可带来温暖。

“围墙、小草、水”均不符合文意，排除。

故本题选D。

【出处】新华网《基层党组织需要这样的“领头羊”》

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5、20世纪90年代，有人________传统书信将被新兴的通信方式取代，然而我们惊奇地发现，传统的纸质书信依然健康发展，与电子通信方式________，在当下生活中发挥着重要的作用。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：坦言并驾齐驱

??B：预言并行不悖

??C：断言相向而行

??D：妄言背道而驰

正确答案选项：B

解析：本题从第二空入手，根据文段信息“然而”可知，转折关联词前后语义相反，根据转折前内容“传统书信将被新兴的通信方式取代”可知，横线处表达传统书信不会被其取代，两者共同存在，发挥着重要的作用。A项“并驾齐驱”比喻彼此的力量或才能不分高下，B项“并行不悖”比喻同时进行，不相冲突，两项符