高中生文化遗产保护意识与可持续发展教育融合研究论文.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中生文化遗产保护意识与可持续发展教育融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生文化遗产保护意识与可持续发展教育的融合路径，分析当前教育体系中存在的不足，并提出具体可行的策略。通过理论与实践相结合的研究方法，本文强调文化遗产保护教育对高中生综合素质提升的重要性，以及可持续发展理念在文化遗产保护中的指导作用，为教育工作者提供参考。

**关键词**：高中生；文化遗产保护；可持续发展教育；融合路径

一、引言与背景

（一）1.文化遗产保护的现实紧迫性

随着全球化进程的加快，文化遗产面临着前所未有的挑战。城市化建设和现代化生活方式的冲击，使得许多珍贵的文化遗产逐渐消失。高中生作为未来的社会主力军，

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >