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中国人有句老话：“三岁看老。”过去，我也曾经屡次用这句话强调早期阅读对孩子有多重要。那么，三岁，对一个人意味着什么？假设，把一个孩子比作小树，这时的他，就是一棵刚刚生根，伸展了嫩绿枝叶的树苗——而这个树根，就是他的自我意识。
3～4岁是自我意识的形成期，同时也是语言规律的形成期，这绝不是一个巧合，由于孩子这时对自我的认可或者否认，大都是来自他从父母的语言沟通中得到的信息。很多小孩子都宠爱对着镜子琢磨自己的外表，而父母的言行，就像一面让他生疏自己内在的镜子。假设这个时候，他总能听到爱他的人说出的含有赞许、确定的话语，他就会爱自己；假设他什么交流也得不到，他就会自闭、迷茫；假设他只能
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