中学生教育心理学中学生个性和社会性的发展.docx

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第14讲中学生共性和社会性的进展

一、自我意识的进展

〔一〕自我意识进展的特点

独立意向的进展

高中生已经能够完全意识到自己是一个独立的个体，因此他们对独立的要求格外猛烈。但是，他们不再象初中生那样以与成人的对抗来满足自己独立性的要求，而是在与成人和谐相处韵根底上来满足自己的独立性要求。因此，高中生就显得更为成熟了。

自我意识的分化

高中生在心理上将自我分为“抱负的自我”和“现实的自我”两局部。这种自我意识的分化使他们体验到自我的冲突性。这主要表现在：

①思想品德与性格方面的冲突上，他们常想自己能成为具有某种品德的人或具备某种性格，但往往又无法,实现，从而产生内心冲突；

②学习成绩上抱负