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2025常州大学教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.多元化
B.历史继承性
C.差异性
D.可变性
【答案】:B
2.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。
A.关注学生阶段
B.关注生存阶段
C.关注自我感受阶段
D.关注情境阶段
【答案】:B
3.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。
A.硕士、博士和博士后
B.硕士和博士
C.学士、硕士和博士
D.专科、本科和研究生
【答案】:C
4.高校教师专业发展的关键期是()。
A.自我更新关注阶段
B.生存关注阶段
C.非关注阶段
D.任务关注阶段
【答案】:B
5.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。
A.专业信仰
B.专业知识
C.专业人格
D.专业精神
【答案】:C
6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.关爱学生
B.为人师表
C.敬业爱生
D.爱国守法
【答案】:C
7.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我强化
B.自我奖惩
C.内在动机
D.自我效能
【答案】:D
8.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。
A.隐蔽课程
B.显性课程
C.核心课程
D.弹性课程
【答案】:B
9.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
【答案】:C
10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师生关系
B.同事关系
C.师长关系
D.师教关系
【答案】:A
11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.真诚守信
B.公平公正
C.平等自愿
D.独立自主
【答案】:C
12.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育
D.进行大规模问卷调查
【答案】:C
13.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。
A.再认
B.想象
C.联想
D.回忆
【答案】:A
14.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。
A.应用知识
B.理解知识
C.巩固知识
D.感知知识
【答案】:B
15.个体的自我意识萌芽发生在()。
A.1岁以后
B.2岁左右
C.1岁左右
D.出生8个月左右
【答案】:D
16.下列选项属于道德行为的是()。
A.教师的地点行为
B.无知行为、被迫行为
C.儿童和野蛮人的行为
D.教师自主自愿选择的行为
【答案】:D
17.有关传统美德的认识错误的是()。
A.是中国古代道德文明的精华
B.是师德教育的核心
C.是传统道德规范体系的中心
D.是中华民族精神的核心
【答案】:B
18.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。
A.本能性
B.持久性
C.自然性
D.狂热性
【答案】:B
19.评价教师某道德行为时,应该()。
A.根据教师一贯的品质
B.对该行为的影响因素进行综合分析
C.根据该行为的的效果
D.根据该行为的目的
【答案】:B
20.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是()。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.学生在教育活动中发挥主导作用
D.教师在教育活动中发挥主导作用
【答案】:D
21.学习课文时分段、总结段意属于()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.理解一控制策略
【答案】:B
22.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()
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