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大班社会活动拥抱课程设计

演讲人：XXX

日期:

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教具材料准备

活动方案设计

活动教育意义

目录

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效果评估改进

延伸活动建议

实施流程规划

目录

01

活动教育意义

情感表达认知发展

通过拥抱活动，让幼儿学会如何表达自己的情感，增强情感的表达能力。

情感表达

在拥抱的过程中，幼儿可以感知到他人的情感，有助于认知的发展和情感的理解。

认知发展

通过集体活动，让幼儿体验共享的情感，培养情感共鸣和同理心。

情感共鸣

同伴关系建立价值

学会分享

通过拥抱，幼儿可以学会分享自己的情感和体验，培养分享精神。

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在拥抱的过程中，幼儿可以互相配合，增进互动和合作的能力。

02

增进互动

打破隔阂

拥抱是一种身体接触，可以打破幼儿之间的陌生和隔阂，建立友谊。

01

心理健康促进机制

减少压力

拥抱可以释放身体的紧张和压力，让幼儿感到放松和愉悦。

01

增强自信

通过拥抱，幼儿可以感受到自己的价值和被接纳，增强自信心和安全感。

02

培养积极情感

拥抱可以让幼儿感受到温暖和爱，培养积极的情感和乐观的生活态度。

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活动方案设计

拥抱主题定位

理解与友谊

通过拥抱活动，让孩子了解拥抱是表达情感的一种方式，培养孩子们之间的友谊和感情。

接纳与包容

感恩与分享

让孩子们在拥抱中感受到彼此的不同，学会接纳和包容他人的差异。

引导孩子们在拥抱中学会感恩，分享自己的快乐和悲伤。

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设计一些有趣的拥抱游戏，如“小熊抱大树”、“拥抱接力”等，让孩子们在游戏中体验拥抱的乐趣。

互动环节设置

拥抱游戏

让孩子们轮流分享自己的故事或心情，然后给予彼此拥抱作为支持和鼓励。

情感分享

让孩子们扮演不同的角色，如“小老师”、“小警察”等，通过拥抱传递温暖和关爱。

角色扮演

安全边界创设

讲解规则

安全监督

尊重意愿

在活动开始前，详细讲解拥抱的规则和注意事项，让孩子们明白拥抱是友好的行为，不能侵犯他人的隐私和边界。

在拥抱过程中，尊重每个孩子的意愿和感受，如果孩子不愿意拥抱，不要强迫或指责。

在活动过程中，老师和家长要全程监督，确保孩子们的安全和舒适。

03

教具材料准备

拥抱图示卡片

01

拥抱动作卡片

包括正确和错误的拥抱姿势卡片，帮助孩子理解拥抱的正确方式。

02

拥抱情感卡片

展示不同情感下的拥抱，如友谊、安慰、喜悦等，使孩子更好地理解拥抱的意义。

辅助音乐资源

选择柔和、温馨的音乐作为拥抱的背景音乐，营造出舒适、安全的氛围。

背景音乐

挑选与拥抱相关的歌曲，如《拥抱》、《爱的抱抱》等，让孩子在音乐中感受拥抱的温暖。

歌曲选择

地面标识

在活动区域设置安全距离标识，提示孩子在拥抱时保持适当距离，避免碰撞或过度亲密。

标识颜色

使用醒目的颜色来标识安全距离，如红色表示停止、黄色表示警告、绿色表示安全等。

安全距离标识

04

实施流程规划

情感认知导入

情感表达引导

鼓励幼儿用语言表达自己的情感，如“我喜欢拥抱”、“拥抱让我感到温暖”等。

03

创设一个安全、舒适的环境，让幼儿愿意参与活动，并愿意与他人拥抱。

02

营造安全氛围

引导幼儿感受情感

通过故事、游戏等方式，让幼儿理解什么是拥抱，感受拥抱的温暖和美好。

01

情景模拟训练

情景模拟设计

设计不同的情景，如亲子拥抱、师生拥抱、同伴拥抱等，让幼儿在模拟中学习和掌握拥抱的技巧。

01

角色扮演

让幼儿扮演不同的角色，体验拥抱的不同感受和场景，增强拥抱的意识和技能。

02

拥抱技巧指导

教师或家长示范正确的拥抱姿势和技巧，引导幼儿学会如何给予和接受拥抱。

03

自由互动实践

让幼儿自主选择拥抱的伙伴，鼓励他们根据自己的喜好和需要与他人进行拥抱。

自主选择伙伴

让幼儿分享自己的拥抱体验和感受，让他们进一步理解拥抱的意义和价值。

拥抱体验分享

在日常生活中，鼓励幼儿主动与他人拥抱，形成良好的拥抱习惯。

拥抱习惯培养

05

延伸活动建议

家庭拥抱任务

亲子拥抱打卡

鼓励家长和孩子一起制定拥抱计划，每天进行拥抱并打卡记录。

家庭拥抱游戏

拥抱分享会

设计一些以拥抱为主题的亲子游戏，如“拥抱接力赛”、“拥抱猜谜”等，增进亲子间的互动与情感交流。

定期组织家庭成员分享拥抱的感受和经历，让孩子了解拥抱的意义和重要性。

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绘本延伸阅读

《我爱我的家人》

通过阅读绘本，让孩子了解家庭成员之间的爱与拥抱，加深对家庭的理解和依恋。

03

让孩子理解拥抱是表达情感的一种方式，培养孩子的同理心和情感表达能力。

02

《大熊的拥抱》

《抱抱的力量》

通过绘本故事，让孩子感受到拥抱的温暖和力量，学会用拥抱表达爱与关怀。

01

社区关爱行动

拥抱老人活动

组织孩子们走进社区，为孤寡老人送去拥抱和关爱，培养孩子的社会责任感和尊老意识。

01

拥抱伙伴计划

鼓励孩子们在幼儿园或社区内寻