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第四次课 小说赏识〔第一讲〕
第一课时〔50分钟〕教学目标：1.通过本课的学习，了解书的根本构造。
2.学会读书的方法——联系上下文，将字面意思变成画面。联系文本，结合自己的生活实际，运用联想和想象。
教学重点：把握阅读小说的两种方法。
教学难点：结合自己的生活实际，运用联想及想象力量，理解一本书。教学预备：教学课件、《窗边的小豆豆》图书、音频、图片。
教学过程：一、读书堂
导入〔5分钟〕
师：同学们，今日我们一起来玩一个”拆书大作战”的玩耍〔ppt2〕，想不想挑战一下？一本书包括封面、名目、正文、后记、封底。〔Ppt3〕〔板书：一本书的构造——封面、名目、正文、后记、封底。〕
生：
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