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中班数学小刺猬的项链教案反思
中班数学小刺猬的项链教案反思
1、中班数学小刺猬的项链教案反思活动目标:
宠爱绘本阅读活动,在赏识和表达中了解绘本的内容。
试着依据物品的两个特征有规律地对其进展分类。
3、懂得并感受到共享是一件欢快的事情。
理解故事中蕴含的寓意和哲理。
鼓舞幼儿大胆表达自己的观点。活动预备:
1、《小刺猬的项链》绘本课件、一组小猴子没穿完的项
链。
一些穿孔的瓶盖,算盘珠,穿孔的积木玩具(分类和袋装)和废弃材料的鞋带,可以用来串儿童收集的项链。
活动过程:
一、出示课件第一幅图片,引起幼儿兴趣。
教师今日给小朋友请来一个客人,我们看看他是谁?他有一个好听的名字叫拉亚。我们一
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