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打卡昆虫部落，探寻蜜蜂之谜——三下四单元《蜜蜂》第二课时任务型教学设计
【学习目标】
1.复习词语，明确“实验”含义。能借助关键词句、流程图梳理并按顺序说出实验步骤。(重点)
2.品读课文表达，体会用词的准确性，感受法布尔仔细观察，严谨、求实的科学态度。(重点)
3.通过实验过程的学习，体会观察的乐趣，养成认真观察和勤于思考的好习惯。
【学习过程】
创设情境，初识法布尔
1.同学们，本单元我们围绕“探秘自然王国，争做观察小达人”这个总任务，上节课我们“打卡自然部落，解百花之秘”，这节课我们将跟随着法布尔的脚
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