小学科学：校园植物生长周期与二十四节气关联性研究论文.docx

小学科学：校园植物生长周期与二十四节气关联性研究论文

摘要：本文以校园内常见植物为研究对象，探讨其生长周期与我国传统二十四节气的关联性。通过对校园植物生长周期的观察与分析，揭示节气变化对植物生长的影响，为小学科学教育提供实践案例，弘扬传统文化，培养学生的科学素养和环保意识。

关键词：小学科学；校园植物；生长周期；二十四节气；关联性

一、引言

（一）校园植物生长周期研究的重要性

1.校园植物生长周期是小学生科学教育的重要内容。校园内丰富的植物资源为学生提供了直观的观察对象，有助于他们了解植物生长过程，培养对生命科学的兴趣。

2.校园植物生长周期研究有助于揭示植物生长与环境因素的关系。通过对植