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高中班主任家校协同促进学生学习态度转变的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中班主任如何通过家校协同，促进学生学习态度的转变。文章从实际案例出发，分析了家校协同的重要性，以及班主任在这一过程中应扮演的角色，以期为广大高中班主任提供实用的实践经验和策略。

关键词：高中班主任；家校协同；学习态度；实践研究

一、引言

（一）家校协同的重要性

1.提升学生学习动力：家校协同有助于形成良好的教育环境，使学生在家庭和学校之间形成良性互动，从而激发学生的学习动力。当家长与班主任共同关注学生的学习，为学生提供适时的指导和关爱，学生便能感受到来自家庭和学校的支持，进而提高学习积极性。

2.培养学生综合素质：家