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人工智能教育在高中历史教学中的应用与实践研究论文

摘要：本文以人工智能教育在高中历史教学中的应用与实践为研究对象，旨在探讨人工智能技术如何优化高中历史教学模式，提升教学质量。文章从现状分析、应用策略、实践成果等方面展开论述，以期为我国高中历史教育改革提供有益借鉴。

关键词：人工智能；高中历史；教学应用；实践研究

一、引言

（一）人工智能教育在高中历史教学中的应用现状

1.人工智能教育的发展背景

随着科技的飞速发展，人工智能技术已经渗透到教育领域的各个层面。在我国，人工智能教育逐渐受到重视，尤其是在高中历史教学中，人工智能技术的应用成为提高教学质量的重要途径。人工智能教育的引入，为高中历史教学