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高中化学主题式复习课教学互动模式探索与实践论文

摘要：本文以高中化学主题式复习课为研究对象，探索与实践教学互动模式，旨在提高学生的复习效果和自主学习能力。通过分析教学互动模式的内涵及实施策略，本文提出了适用于高中化学主题式复习课的教学互动模式，并对实际教学效果进行了评估。

关键词：高中化学；主题式复习；教学互动模式；自主学习

一、概念阐述

（一）1.教学互动模式的内涵

教学互动模式是指在课堂教学中，教师与学生之间通过信息传递、情感交流、思维碰撞等方式，实现教与学的有效互动，以达到教学目标的一种教学模式。在高中化学主题式复习课中，教学互动模式要求教师以学生为中心，关注学生的需求，引导学生积极参与