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高中生化学实验课中实验技能与科学素养培养研究论文

摘要：本文以高中生化学实验课为研究对象，探讨如何在实验教学中培养学生的实验技能与科学素养。通过背景分析，提出当前实验教学中存在的问题，以及培养学生实验技能与科学素养的重要性。文章旨在为高中化学实验课的教学改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；化学实验课；实验技能；科学素养；培养研究

一、背景分析

（一）当前高中化学实验课教学中存在的问题

1.实验教学课时安排不足

在我国高中课程设置中，化学实验课时相对较少，这使得教师在有限的时间内难以全面、深入地开展实验教学。学生接触实验的机会有限，导致实验技能和科学素养的培养受到影响。

2.实验教