统编版-2025秋九年级语文上册-【名著导读 《艾青诗选》 如何读诗】教学设计.docx

名著导读《艾青诗选》如何读诗

◎文化自信：体会艾青深沉的感情，培养爱国情怀。

◎语言运用：掌握朗诵现代诗歌的基本方法。

◎思维能力：了解艾青的诗路历程，能够对艾青的诗作进行分类，理解艾青诗歌中的常见意象。（重点）

◎审美创造：体会艾青诗歌的语言特色，感受其旋律美及诗中有画的特点。（难点）

一、导入新课

请大家先看看一些著名人士对作家艾青的评价：

在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。——牛汉

艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。——聂华苓

一个诗人，始终渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地感动着同为写作者的我这样一个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不渝的热爱。——铁凝

艾青为什么会获得如此高的评价？今天，就让我们走进著名作家艾青的作品《艾青诗选》，去一探究竟，感受其作品的魅力，领会作者崇高的爱国情怀。

二、教学开展

1.探究活动一：知人论世，探访诗路历程。

《孟子》说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？”我们想客观正确地理解和把握文学作品的思想内容，首先得去了解它的作者及其所处的时代。同学们，你们对艾青和他所处的时代有哪些了解？

◎生平经历

艾青（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江金华人，诗人。

1928年中学毕业后考入杭州国立西湖艺术学院绘画系。

1929年赴法国巴黎学习，接触到欧洲现代派诗歌。