亿以内数的认识（课件）-四年级上册数学人教版.pptx

第1单元大数的认识亿以内数的认识1

复习旧知，引入新课问题引领，探究新知目录巩固练习，学以致用全课总结，提升能力

一、复习旧知，引入新课1.填空。（1）10个一是（），10个十是（），10个一百是（）,10个一千是（）。（2）3076是由（）个千，（）个十和（）个一组成的。（3）一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。10100100010000376个十百千万

我们已经学习了万以内的数。但在日常生活和生产中，经常用到比万大的数。今天我们一起来学习亿以内数的认识。

二、问题引领，探究新知（一）亿以内数的认识同学们观察画面的具体内容，说一说知道什么。

这些数是我国2010年全国第六次人口普查的数据，都是比万大的数。同学们，这些数据你会读吗？要认识这样的大数首先就要先认识比万还要大的计数单位等知识。

10个一万是十万（二）出示例1照这样你能接着数吗？同样方法认识百万、千万、亿。数一数：在计数器上一万一万地数，数到10个一万，怎么表示？一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万都是计数单位。10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿

想一想：每相邻两个计数单位之间是什么关系？每相邻两个计数单位之间的进率都是十。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法，叫做十进制计数法。在用数字表示数的时候，计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

认识数位和数位顺序表表示6个十万说一说其他数位上的数各表示多少。

学习数位的分级按照我国计数的习惯，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级，表示多少“个”；万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示多少个“万”；亿位和亿位以上的数位是亿级，表示的是多少个“亿”。

制作数位顺序表完成P4做一做第2题，小组交流。（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？（3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？你能填出数位顺序表吗？试一试。第五位是万位，第九位是亿位。右面一位是千位，左面一位是十万位。

32086 93787 107398 690250 三、巩固练习，学以致用8个十（一）基础练习：完成课本P8练习一的第1，2题。1.写出横线上的数字表示的含义。7个百1个十万9个万0个千

2.照样子说一说。4989092700006示49个万，8909个一表示270个万，6个一表示5552个万，3870个一

（二）拓展应用配套P1。

总结：1.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万都是计数单位。2.每相邻两个计数单位之间的进率都是十。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法，叫做十进制计数法。3.认识数位和数位顺序表，并会制作数位顺序表。四、全课总结，提升能力