作文——多则材料的审题立意（导学案）——2026届高考语文一轮复习.docx

高三一轮复习导学案：多则材料作文的审题立意

学生版

一、学习目标

1.了解多则材料作文的命题特点，掌握不同类型多则材料的审题方法。

2.学会分析多则材料之间的内在联系，准确提炼材料的共同主旨或最佳立意角度。

3.提升综合分析材料的能力，避免在审题立意时出现偏离题意的情况。

二、学习重难点

重点：掌握求同法、求异法、互补法等多则材料审题立意的方法，能够分析材料间的逻辑关系。

难点：准确判断多则材料的关系类型，从复杂的材料中提炼出深刻且符合题意的立意。

三、学习过程

（一）导：情境导入

同学们，在高考作文中，多则材料作文是一种常见且具有挑战性的命题形式。与单则材料不同，多则材料提供了更多的信息，这些材料看似各自独立，实则相互关联。如何梳理材料间的关系，从多则材料中提炼出准确且有深度的立意，是写好多则材料作文的关键。今天，我们就一起探索多则材料作文审题立意的方法与技巧。

（二）梳：知识梳理

1.多则材料作文的类型

同质同向型：多则材料的内涵相同，表达的观点、态度一致，共同指向一个主题。例如，几则材料都围绕“坚持就能成功”这一核心展开。

异质反向型：材料之间的内涵相反，呈现出对立的观点或现象，引导我们辩证地思考问题。如一则材料强调“知足常乐”，另一则材料强调“不知足才能进步”。

异质互补型：多则材料的内涵不同，但彼此补充，共同构成一个完整的观点或主题。比如，一则材料讲述个人努力的重要性，另一则材料强调团队合作的意义，两者结合才能全面看待成功的因素。

2.审题立意的基本方法

求同法：适用于同质同向型材料。找出多则材料的共同点，这个共同点就是材料的核心立意。通过分析每则材料的主要内容，提炼出共性关键词或关键语句。

求异法：针对异质反向型材料。对比材料之间的差异，思考差异背后反映的问题或观点，从辩证的角度立意，既要看到矛盾双方，又要提出自己的见解。

互补法：用于异质互补型材料。将多则材料的内容进行整合，找出它们之间相互补充的关系，综合形成一个更全面、更完整的立意。

（三）练：实战演练

1.阅读下面两则材料，运用合适的方法进行审题立意。

材料一：一位木匠擅长做桌子，他不仅把桌面刨得十分平整，而且把腿部也刨得十分光滑。有人劝他说：“腿部别人又看不见，为什么要刨得这样光滑？”他说：“别人看不见，我却看得见呀！”

材料二：著名雕塑家罗丹在完成一座雕塑作品之后，仔细端详，觉得不满意，就又花了一个多月时间，调整、打磨、润色，直到自己满意为止。

判断材料类型：

分析材料间的关系：

立意：

2.阅读以下两则材料，完成审题立意。

材料一：有人说，脚步到达不了的地方，眼睛可以到达；眼睛到达不了的地方，心灵可以到达。

材料二：汪国真说，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

判断材料类型：

分析材料间的关系：

立意：

（四）补：方法技巧补充

1.抓住关键词句：每则材料中往往有关键的词语或句子，这些词句是理解材料内涵的关键，通过提取关键词句，可以更快速地把握材料主旨。

2.深入挖掘本质：不能仅停留在材料的表面内容，要思考材料所反映的社会现象、人生哲理等深层意义，使立意更有深度。

3.联系现实思考：将材料内容与现实生活相结合，从生活中寻找素材和例证，让立意更具现实针对性和时代感。

（五）迁：迁移运用

1.阅读下面三则材料，分析立意。

材料一：一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去甚少，但若横木置于地，则常人皆能步其上而过。

材料二：小李第一次演讲，他事先也作好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。

材料三：在科技攻关中遇到难题，科研团队通过多次讨论，集思广益，最终成功解决问题。

立意：

2.阅读以下三则材料并立意。

材料一：近朱者赤，近墨者黑。

材料二：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

材料三：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。

立意：

（六）升：总结提升

通过本节课的学习，我们了解了多则材料作文的类型，掌握了求同法、求异法、互补法等审题立意的方法，还补充了抓住关键词句、深入挖掘本质等技巧。在今后的作文练习中，希望同学们面对多则材料作文时，能够冷静分析材料类型和关系，灵活运用所学方法，准确立意。课后可以多找不同类型的多则材料进行审题立意训练，不断提高自己的审题能力。

教师版

一、学习目标

1.引导学生了解多则材料作文的命题特点，掌握不同类型多则材料的审题方法。

2.帮助学生学会分析多则材料之间的内在联系，准确提炼材料的共同主旨或最佳立意角度。

3.提升学生综合分析材料的能力，避免在审题立意时出现偏离题意的情况。

二、学习重难点

重点：掌握求同法、求异法、互补法等多则材料审题立意的方法，能够分析材料间的逻辑关系。

难点：准确判断